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  • 柱下<em>條形</em>基礎(chǔ)27

    柱下<em>條形</em>基礎(chǔ) 柱下條形基礎(chǔ)(27頁)

    35柱下條形基礎(chǔ)設(shè)計,建筑地基基礎(chǔ)課件系列,DESIGNOFSTRIPFOUNDATIONSSUPPORTEDCOLUMNLOADS,一、柱下條形基礎(chǔ)設(shè)計簡介二、十字交叉基礎(chǔ)設(shè)計簡介,基本內(nèi)容,,設(shè)計的主要內(nèi)容翼板寬度,厚度及其配筋;肋梁高度,寬度及其配筋。,一、柱下條形基礎(chǔ)設(shè)計簡介,(一)截面形式,...

    下載價格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-06 / 20人氣

  • <em>條形</em>統(tǒng)計圖11

    <em>條形</em>統(tǒng)計圖 條形統(tǒng)計圖(11頁)

    條形統(tǒng)計圖,第4課時,課件設(shè)計何小娟重慶市墊江縣三溪小學(xué),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10,40,30,120,110,90,80,60,70,100,20,50,單位(朵),星期一,星期二,星期日,星期六,星期三,星期四,星期五,故事引入,日期,一格表示多少呢,60,80,80,70,110,100,90,蘑菇朵數(shù)統(tǒng)計圖,寫名稱...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-05 / 6人氣

  • <em>條形</em>統(tǒng)計圖2

    <em>條形</em>統(tǒng)計圖 條形統(tǒng)計圖(2頁)

    課題條形統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第55頁、56頁教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷制作、展示、交流等實踐活動,使學(xué)生認(rèn)識條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖的意義和用途,認(rèn)識單式條形統(tǒng)計圖的特點,掌握制作單式條形統(tǒng)計圖形的方法,能制作簡單的單式條形...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 7人氣

  • <em>條形</em>碼6

    <em>條形</em>碼 條形(6頁)

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    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-03 / 2人氣

  • <em>條形</em>碼生成軟件如何設(shè)計漸變色<em>條形</em>碼3

    <em>條形</em>碼生成軟件如何設(shè)計漸變色<em>條形</em>碼 條形碼生成軟件如何設(shè)計漸變色條形(3頁)

    條形碼生成軟件如何設(shè)計漸變色條形碼如今標(biāo)簽內(nèi)容多種多樣,使用軟件制作彩色條形碼、彩色二維碼,相信很多用戶都有所了解,那么使用條形碼生成軟件該如何制作漸變色條形碼呢,下面我們就來詳細(xì)看一下。使用條形碼生成軟件制作彩色條形碼使用的是顏色碼來實現(xiàn),那么...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-14 / 5人氣

  • 《<em>條形</em>統(tǒng)計圖》說課稿3

    《<em>條形</em>統(tǒng)計圖》說課稿條形統(tǒng)計圖》說課稿(3頁)

    學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元條形統(tǒng)計圖說課稿條形統(tǒng)計圖說課稿各位老師(早上/下午)好今天我說課的題目是與統(tǒng)計有關(guān)的條形統(tǒng)計圖。下面我將從教材(教學(xué)內(nèi)容及分析、學(xué)情分析)、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點、教法...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時間:2024-03-17 / 0人氣

  • 《<em>條形</em>統(tǒng)計圖》說課稿2

    《<em>條形</em>統(tǒng)計圖》說課稿條形統(tǒng)計圖》說課稿(2頁)

    條形統(tǒng)計圖說課稿條形統(tǒng)計圖說課稿一、說教材條形統(tǒng)計圖是西師版實驗教材,小學(xué)數(shù)學(xué)四年下冊第七單元第一課時的內(nèi)容。本課是在三年級初步認(rèn)識了用1格表示1個單位的條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上,重點教學(xué)1格表示多個單位,深化對條形統(tǒng)計圖的認(rèn)識,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)作出簡單的判斷...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時間:2024-03-16 / 0人氣

  • 《<em>條形</em>統(tǒng)計圖》說課稿3

    《<em>條形</em>統(tǒng)計圖》說課稿條形統(tǒng)計圖》說課稿(3頁)

    人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元條形統(tǒng)計圖說課稿條形統(tǒng)計圖說課稿各位老師(早上下午)好今天我說課的題目是與統(tǒng)計有關(guān)的條形統(tǒng)計圖。下面我將從教材(教學(xué)內(nèi)容及分析、學(xué)情分析)、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)準(zhǔn)備、...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-13 / 25人氣

  • 《<em>條形</em>統(tǒng)計圖》習(xí)題2

    《<em>條形</em>統(tǒng)計圖》習(xí)題條形統(tǒng)計圖》習(xí)題(2頁)

    條形統(tǒng)計圖習(xí)題精選條形統(tǒng)計圖習(xí)題精選一、東東調(diào)查了本班女同學(xué)的年齡情況。一、東東調(diào)查了本班女同學(xué)的年齡情況。1請把上面的記錄結(jié)果用統(tǒng)計表表示。2把上面的數(shù)據(jù)在下面的條形圖中表示出來。(1)東東他們班一共有()位女同學(xué)。(2)人數(shù)相同的歲數(shù)是()歲。(3...

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  • 復(fù)式<em>條形</em>統(tǒng)計圖5

    復(fù)式<em>條形</em>統(tǒng)計圖 復(fù)式條形統(tǒng)計圖(5頁)

    復(fù)式條形統(tǒng)計圖復(fù)式條形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、能看懂復(fù)示條形統(tǒng)計圖所表示的數(shù)量關(guān)系知道怎樣制作復(fù)式條形統(tǒng)計圖2、經(jīng)歷把兩組數(shù)據(jù)集中在一個圖中進行比較的探索過程從中體會引進復(fù)式條形統(tǒng)計圖的作用3、使學(xué)生領(lǐng)會到數(shù)學(xué)來源于生活,體驗數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,培養(yǎng)...

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  • <em>條形</em>統(tǒng)計圖(二)44

    <em>條形</em>統(tǒng)計圖(二) 條形統(tǒng)計圖(二)(44頁)

    學(xué)科培優(yōu)數(shù)學(xué)學(xué)科培優(yōu)數(shù)學(xué)條形統(tǒng)計圖(二)例題精講例題精講【試題來源】【題目】【答案】標(biāo)注圖例【解析】【知識點】條形統(tǒng)計圖(二)【適用場合】練習(xí)題【難度系數(shù)】1【試題來源】【題目】【答案】單式條形統(tǒng)計圖、復(fù)式條形統(tǒng)計圖【解析】【知識點】條形統(tǒng)計圖(二...

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  • <em>條形</em>基礎(chǔ)監(jiān)理細(xì)則28

    <em>條形</em>基礎(chǔ)監(jiān)理細(xì)則 條形基礎(chǔ)監(jiān)理細(xì)則(28頁)

    1甘霖鎮(zhèn)商業(yè)步行街商住樓甘霖鎮(zhèn)商業(yè)步行街商住樓監(jiān)理細(xì)則編制編制審核審核浙江中林工程管理有限公司浙江中林工程管理有限公司二0一0年三月3目錄一、工程項目概況一、工程項目概況二、監(jiān)理工作依據(jù);二、監(jiān)理工作依據(jù);三、監(jiān)理范圍和目標(biāo);三、監(jiān)理范圍和目標(biāo);四、...

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  • 柱下<em>條形</em>基礎(chǔ)計算20

    柱下<em>條形</em>基礎(chǔ)計算 柱下條形基礎(chǔ)計算(20頁)

    柱下條形基礎(chǔ)簡化計算及其設(shè)計步驟一適用范適用范圍柱下條形基礎(chǔ)通常在下列情況下采用1多層與高層房屋無地下室或有地下室但無防水要求當(dāng)上部結(jié)構(gòu)傳下的荷載較大地基的承載力較低采用各種形式的單獨基礎(chǔ)不能滿足設(shè)計要求時2當(dāng)采用單獨基礎(chǔ)所需底面積由于鄰近建筑物或...

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  • <em>條形</em>碼生成軟件如何設(shè)置<em>條形</em>碼數(shù)據(jù)的字號大小3

    <em>條形</em>碼生成軟件如何設(shè)置<em>條形</em>碼數(shù)據(jù)的字號大小 條形碼生成軟件如何設(shè)置條形碼數(shù)據(jù)的字號大小(3頁)

    條形碼生成軟件如何設(shè)置條形碼數(shù)據(jù)的字號大小在使用條形碼生成軟件生成條形碼的時候,有的客戶對條形碼數(shù)據(jù)的字號有一定的要求,需要根據(jù)他們的要求對條形碼數(shù)據(jù)的字號進行設(shè)置,那么,該怎么在條形碼生成軟件中設(shè)置條形碼數(shù)據(jù)的字號呢接下來我們一起看下設(shè)置條形碼...

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  • <em>條形</em>基礎(chǔ)設(shè)計計算6
  • <em>條形</em>基礎(chǔ)的翻樣計算1

    <em>條形</em>基礎(chǔ)的翻樣計算 條形基礎(chǔ)的翻樣計算(1頁)

    條形基礎(chǔ)的翻樣計算條形基礎(chǔ)的翻樣計算【問題】條形基礎(chǔ)的翻樣計算【解答】當(dāng)條形基礎(chǔ)的底板寬度2500時,進行鋼筋翻樣計算時,條形基礎(chǔ)主筋長度按照09倍的長度進行計算,當(dāng)條基無交接是第1根鋼筋不應(yīng)按照09倍的邊長進行計算,應(yīng)該只扣除2個保護層就可以了。當(dāng)條形基...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-10 / 7人氣

  • <em>條形</em>基礎(chǔ)施工方案7

    <em>條形</em>基礎(chǔ)施工方案 條形基礎(chǔ)施工方案(7頁)

    條形基礎(chǔ)施工方案條形基礎(chǔ)施工方案一、基礎(chǔ)的施工順序為一、基礎(chǔ)的施工順序為人工清槽平整基底地基驗槽墊層的澆筑定位放線綁扎鋼筋水電預(yù)埋管件支模隱蔽驗收混凝土的澆筑搭設(shè)支模鋼管架柱鋼筋鋼筋隱蔽驗收混凝土的澆筑隱蔽驗收回填土砌磚綁扎圈梁鋼筋鋼筋隱蔽驗收混...

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  • <em>條形</em>統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計5

    <em>條形</em>統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計 條形統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計(5頁)

    條形統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計條形統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容西師版數(shù)學(xué)四年級上冊教科書68頁例1及相關(guān)的課堂活動及練習(xí)。條形統(tǒng)計圖(1格當(dāng)1)。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)、經(jīng)歷描述和分析簡單數(shù)據(jù)的過程,進一步體會條形統(tǒng)計圖的意義。(2)、使學(xué)生經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集、整理...

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  • 縱向復(fù)式<em>條形</em>統(tǒng)計圖2

    縱向復(fù)式<em>條形</em>統(tǒng)計圖 縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖(2頁)

    縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容課本第教學(xué)內(nèi)容課本第99100頁。頁。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,理解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2、使學(xué)生認(rèn)識縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖...

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  • 工程知識什么是<em>條形</em>基礎(chǔ)?1

    工程知識什么是<em>條形</em>基礎(chǔ)? 工程知識什么是條形基礎(chǔ)?(1頁)

    巖土工程知識什么是條形基礎(chǔ)巖土工程知識什么是條形基礎(chǔ)條形基礎(chǔ)常指墻下條形基礎(chǔ),一般用磚砌體或毛石砌體。只有當(dāng)?shù)鼗^軟弱或需要加強縱向墻體承受不均勻沉降引起的拉力時,才采用鋼筋混凝土建筑。另一種常見的條形基礎(chǔ)為柱下條形基礎(chǔ)。如果地基很軟弱,需要擴大...

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