高?？蒲袌F隊領導者勝任力及其與團隊績效的關系研究.pdf

1、高等院校是國家知識生產和創(chuàng)新的支柱力量，是科學研究的重要生力軍，是建設創(chuàng)新型國家的主要推動者。而科研團隊是高校從事科技創(chuàng)新活動的基本功能單元和創(chuàng)新組織，其發(fā)展和運行的成效直接決定著高?？萍紕?chuàng)新能力和水平。高?？蒲袌F隊，其作用能否充分發(fā)揮，關系到我國科學技術發(fā)展的速度?？蒲袌F隊是實現(xiàn)科技投入產出過程的組織細胞，對它的有效管理與領導可以解決當前我國科研管理體制中許多存在問題。所以作為高校科學研究機基本單元的科研團隊需要一個擁有寬闊學術視野、

2、高水平科研能力和具有領導才能的科學家率領組織內的研究學者，在科研活動中發(fā)揮主導作用。因此，對高?？蒲袌F隊及其領導者的研究就顯得尤為重要。高校科研團隊領導者的選拔、培養(yǎng)和考核，也一直是國內外研究學者和相關業(yè)內人士關注的一個熱點課題。
　　 本文聚焦高?？蒲袌F隊，對高?？蒲袌F隊領導者勝任力的影響因素進行研究，建立高?？蒲袌F隊領導者勝任力模型，并通過問卷調查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，實證研究構建了高?？蒲袌F隊領導者勝任力模型。同時為了研究領導者

3、勝任力與團隊績效的相關行，本文建立了高校科研團隊領導者勝任力因素與績效關系模型，并進行了實證研究。分析結果顯示，高?？蒲袌F隊領導者勝任力是多緯的，是由學術能力、品行德行和管理技能三個因素構成。同時高?？蒲袌F隊領導者勝任力緯度對績效各緯度的關系研究發(fā)現(xiàn)，學術能力與任務績效、周邊績效存在顯著相關，管理技能與周邊績效存在顯著相關，同時不同勝任力緯度對績效存在不同的預測效應。
　　 研究所得出的結果對提高高校科研團隊的績效具有一定的參考