河南省本科高校體育專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“雙語(yǔ)教學(xué)”現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來(lái)和我國(guó)加入WTO組織的成功，我國(guó)走向國(guó)際化、現(xiàn)代化的進(jìn)程進(jìn)一步加快，既精通專(zhuān)業(yè)又通曉英語(yǔ)的雙語(yǔ)復(fù)合型人才日益受到市場(chǎng)的青睞。在這種時(shí)代背景下，雙語(yǔ)教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，很快成為了高校教學(xué)改革中一道亮麗的風(fēng)景線。 雙語(yǔ)教學(xué)在我國(guó)才剛剛起步，各種理論和實(shí)踐均處在摸索階段。雖然國(guó)外雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，己經(jīng)形成了一定的理論與模式，但是由于我國(guó)漢英雙語(yǔ)教學(xué)的目的、屬性等與國(guó)外不盡相同，因此我們不可能全盤(pán)照抄國(guó)外的成功經(jīng)

2、驗(yàn)，只能結(jié)合本國(guó)的實(shí)際，在實(shí)踐中摸索出一條適合我國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)的道路。本論文立足于河南省，嘗試通過(guò)實(shí)證調(diào)查，運(yùn)用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯法等多種研究方法，分析當(dāng)前河南省普通本科高校體育專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)施的現(xiàn)狀，探討目前實(shí)施中存在的主要問(wèn)題，并運(yùn)用相關(guān)的理論知識(shí)提出一些建設(shè)性的建議，為今后雙語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)一步研究提供參考依據(jù)。本文的主要研究?jī)?nèi)容如下： 1.課題的提出：主要介紹了問(wèn)題提出的背景、研究目的和意義。 2.文

3、獻(xiàn)綜述部分：對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)雙語(yǔ)教學(xué)的研究進(jìn)行了梳理和概括，介紹了雙語(yǔ)教學(xué)的理論及有關(guān)雙語(yǔ)教學(xué)定義、國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教學(xué)的研究現(xiàn)狀以及我國(guó)體育雙語(yǔ)教學(xué)研究成果的現(xiàn)狀。 3.研究結(jié)果與分析部分：這是全文的重點(diǎn)，該部分詳述了河南省本科高校體育專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查過(guò)程、調(diào)查結(jié)果及其分析。論文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法，訪談法、等方法，分別從雙語(yǔ)師資、學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)、課程設(shè)置、雙語(yǔ)教材、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、領(lǐng)導(dǎo)訪談、實(shí)施困難等具體層面進(jìn)行了詳盡的調(diào)查。調(diào)查結(jié)