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文檔簡介
1、本文以學生就業(yè)取向為研究內容，以地方高校女大學生為研究對象，運用教育心理學、教育倫理學和教育管理學的相關原理，采用問卷調查、專題座談，通過對吉首大學女大學生就業(yè)取向的實證研究等方式，揭示了地方高校女大學生就業(yè)取向形成的過程和影響因素，探討了地方高校女大學生就業(yè)取向的現狀及特點，系統(tǒng)研究了地方女大學生就業(yè)取向的基本特征，提出了地方高校女大學生正確就業(yè)取向形成的對策和建議。 研究認為，地方高校女大學生就業(yè)取向的現狀及特點主要是：就業(yè)
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