手機網絡對大學生人際交往的影響及對策研究.pdf

1、互聯(lián)網等信息網絡的普及和發(fā)展，使網絡已成為大學生學習知識、獲取信息、表達思想、交流感情的重要渠道。而手機網絡是隨著當前手機的日益普及而形成的一個新興的網絡陣地。由于大學生的年齡特點和生活環(huán)境，手機網絡在大學生中具有極高的使用率，手機網絡的訪問與使用已成為大學生日常學習、生活的一項重要內容，已經對高校學生的學習生活有了非常大的影響。不斷的認識自我、適應環(huán)境和社會、發(fā)展自我、形成健全的人格是大學生人際交往的基本途徑，是大學生思想政治教育工作

2、者必須高度重視的問題。
　　隨著手機網絡在大學生群體中的廣泛使用，以及手機網絡功能的日益發(fā)展，手機網絡的使用已經對大學生的人際交往產生了不可忽視的影響。一方面，手機網絡作為大學生人際交往的重要工具，既促進了大學生的個性發(fā)展與自我認知，又擴大了大學生人際交往的范圍;另一方面，大學生對使用手機網絡進行人際交往也存在著依賴心理，同時手機網絡在一定程度上降低了大學生進行現(xiàn)實人際交往的主動性，并減少了大學生人際交往的責任感。手機網絡對大學生

3、存在正面與負面的雙重影響，發(fā)揮手機網絡在大學生人際交往中的正能量，抑制手機網絡在大學生人際交往中的負能量，是本文的主要研究內容。
　　本文綜合運用文獻查閱法、問卷調查法、個別訪談法等研究方法，從手機網絡影響大學生人際交往現(xiàn)狀入手，較為系統(tǒng)地分析了手機網絡在大學生人際交往過程中所發(fā)揮的導向性、承傳性、教育性功能。以大連理工大學為例，對在校學生進行分層抽樣，以學生為視角，基于心理學中人際交往相關理論，從手機網絡對大學生人際交往中的認知