第八章植物單細胞培養(yǎng)和突變體篩選

1、2024/3/16,1,商洛學院課件藥用植物學,選用教材：梁宗鎖 主編.藥用植物學北京：中國林業(yè)出版社,2007. 供中藥學、中藥栽培學專業(yè)使用,2024/3/16,2,第一章 緒 論,一、藥用植物學的研究內容及任務,二、藥用植物學的發(fā)展歷史,三、藥用植物學的學習方法,2024/3/16,3,2、任務 研究植物的細胞、組織和器官顯微結構和超微結構的規(guī)律。,1、內容（1）鑒定中藥的原植物種類，確保藥材來源準確（2）

2、研究藥用植物資源，為擴大利用和有效保護資源提供依據(jù)（3）利用科學規(guī)律尋找及開發(fā)新的藥用植物資源（4）利用植物生物技術擴大繁殖生產藥用植物（5）研究藥用植物種植技術，實現(xiàn)中藥材生產科學化、規(guī)范化（6）研究藥用植物次生代謝，調控藥用植物有效成分,一、藥用植物學的研究內容及任務,2024/3/16,4,1、 Theophrastus(370-285B.C) 植物學的奠基人 《植物學歷史》 《 植物的探討》,2、 N.Gr

3、ew 皮 提出薄壁細胞 皮層體 莖 木質部 插入物 髓 M. Malpighi 植物解剖學的創(chuàng)始人,3、十八世紀歐洲大陸 Du hame

4、l（1700-1781）提出形成層,,二、藥用植物學的發(fā)展歷史,2024/3/16,5,4、十九世紀植物解剖學的發(fā)展時期 Moldenhawer 莖,,表皮,皮層,維管束,H. Von Mohl 1844 提出原

5、生質的概念,C.W.Nageli 1845 提出頂端細胞學說組織分為分生組織和永久組織植物發(fā)育解剖學的萌芽,J. Van Hanstein 1868 提出組織原學說,2024/3/16,6,De Bary 1877《顯花植物和蕨類植物的比較解剖學》,P. Van Tieghem 提出中柱學說,J Van Sachs 將組織分為六類,Haberlandt 1844 《植物生理解剖學》提出細胞的全能性 奠基人,E.

6、Kuster 1917《病理解剖學》,2024/3/16,7,5、二十世紀,比較解剖學,發(fā)育解剖學,木材解剖學,藥用解剖學,生理解剖學,病理解剖學,6、我國植物解剖學奠基人 張景鉞 1926《蕨莖組織的研究》 1933 中國植物學會成立,2024/3/16,8,培養(yǎng)學習興趣。要多接觸中藥，理論聯(lián)系實際。多觀察、多思考，重視實驗課，多接觸實踐。 系統(tǒng)比較、縱橫聯(lián)系。獨立鑒定植物：學會使用參考書，運用所學知識，準確解剖花

7、，鑒定未知植物。掌握學習方法：課前預習所學內容；學習中抓住重點；學習后歸納總結，多看參考書。,三、藥用植物學的學習方法,2024/3/16,9,思考題,闡述藥用植物學與植物學的關系。 為什么要學習藥用植物學？,,?,2024/3/16,10,參考書,《藥用植物學》.梁宗鎖 主編. 北京：中國林業(yè)出 版社,2007. 《藥用植物學》.楊春澍主編.上?？茖W技術出版社 《藥用植物學》.詹亞華.中國醫(yī)藥科技出版社.北 京.2