大學生心理健康教育中心2009年主要工作目標

1、1大學生心理健康教育中心2009年主要工作目標序號項目名稱主要內(nèi)容及指標分管領導責任人完成期限一★相關培相關培訓工作訓工作1.舉辦學校第十屆心理輔導培訓班，參加對象為心理訪談員、特約心理咨詢員、各學院的心理輔導員及相關思政教育工作者；2.配合校相關部門培訓我校心理健康教育骨干教師。認真做好我校國家勞動保障部的心理咨詢師培訓點的相關教學與培訓工作，以不斷實現(xiàn)我校心育隊伍的專業(yè)化與專家化；3定期為學校聘任的各學院心理輔導員做系統(tǒng)的心理健康教

2、育理論與實操培訓；4.加強學生社區(qū)心理訪談員的培訓與督導工作，定期為各社區(qū)聘任的心理訪談員開展個案研討與咨詢實踐演練；5.為大學生心理骨干舉辦義工培訓，分片分批為學生班級心理委員開展心育培訓，以為朋輩輔導奠定基礎，并切實建構我校心理健康教育網(wǎng)絡體系謝鋼下半年貫穿全學年每月一次前期為兩周一次貫穿全學年二★心理健心理健康教育宣康教育宣傳與普及傳與普及1.定期開設心理健康教育講座——“心靈講壇”；2.進一步發(fā)揮我校心育講師團的作用，提高對《講

3、座菜單》的點擊率，營造良好的心育氛圍；3.與校宣傳媒體配合開設心理保健專欄與專題節(jié)目；4編印心理健康教育宣傳刊物和輔導材料，出版《健康報》；5.開展心理沙龍、心靈游戲廣場、校園情境劇等多種形式的團體心理輔導活動；6.舉行學校第八屆“525”（我愛我）——“健康快樂成功”為主題的“綠絲帶”系列心理健康教育活動節(jié)；7.圍繞世界預防愛滋病宣傳日，組織開展“紅絲帶”系列活動姚冠新李曉波平均1次月貫穿整個學年全年平均每學期二期五月份五月份（5、2

4、5）十二月份3六學術研討學術研討1認真完成中心成員目前承擔的省教育廳與校級的各項在研課題，廣泛開展調查、研討；2組織撰寫相關論文，提升專業(yè)素質；3創(chuàng)造條件舉辦校心理健康教育學術研討會；4送出去、請進來，組織參加各種形式的相關學術活動與研修；5定期組織開展相關學術課題組的研討活動；6加強同儕督導工作，及時對特殊個案進行會診與咨詢演練，既幫助心理訪談員與心理輔導員個人成長，也促進咨詢水平的提高貫穿整個學年七日常管理日常管理工作1加強常規(guī)內(nèi)務