電池導學案2

1、第3節(jié)化學能轉化為電能化學能轉化為電能——電池（第電池（第1課時）課時）NO.24NO.24班級：姓名：編審：劉萍陳淑麗時間：2015.10.27【學習目標】1、掌握原電池的工作原理2、掌握原電池的構成條件3、電極反應式書寫【課前自主學習案課前自主學習案】一、原電池的工作原理1、原電池的設計思路（1）ZnCuSO4===ZnSO4Cu的特征分析①從反應的熱效應角度分析：取半藥匙Zn粉加入盛有CuSO4溶液的試管中，用手觸摸試管壁，感覺試

2、管發(fā)熱，證明該反應是反應（吸熱或放熱），△H0。②從反應中電子轉移角度分析：將Zn片直接插入CuSO4溶液中，失電子，得電子；反應中直接將電子轉移至。（2）原電池的設計思路——利用一個能自發(fā)進行的、反應，實現將化學能轉化為電能。2、原電池的工作原理（1）鋅片上的反應：；銅片上的反應：。電池總方程式。（2）Zn片失去電子后，電子經導線流向銅片，因此，鋅片會顯示一定的正電性，溶液中的會向鋅片移動，銅片接受電子，會顯示一定的負電性，溶液中的會

3、向銅片移動。Zn2進入溶液，溶液中的Cu2在Cu片上得到電子。因此，在導線中（外電路）的流動形成電流，在電解質溶液（內電路）的定向移動形成閉合回路。（3）使用鹽橋的原電池：①鹽橋中裝有含瓊脂的KCl飽和溶液。②在電池工作過程中，鹽橋Cl流向，K流向。3、原電池結構分析（1）從電子流向分析：電子從鋅片流向銅片，因此，鋅片為電池極，銅片為電池極。（2）從電極反應的類別分析：ABCD【課堂探究案課堂探究案】4關于如圖所示的裝置的敘述，正確的是

4、（）A.銅是負極，銅片上有氣泡產生B.銅片質量逐漸減少C.電流從鋅片經導線流向銅片D.氫離子在銅片表面被還原第3節(jié)化學能轉化為電能化學能轉化為電能——電池（第電池（第1課時）課時）【課堂探究案課堂探究案】探究一：探究一：原電池的工作原理原電池的工作原理1、電極反應式：負極：電子，發(fā)生反應（在電池內部又稱為極），該極發(fā)生反應的物質具有性。正極：電子，發(fā)生反應（在電池內部又稱為極），該極發(fā)生反應的物質具有性。電池總反應書寫規(guī)律是：2、電子流

5、向：由極流向極；電流方向：由極流向極離子移動方向：陽離子移向極；陰離子移向極3、電極反應式：以銅鋅硫酸銅原電池為例書寫電極反應和電池反應負極：正極：電池反應：【合作探究合作探究】如何判斷原電池的正、負極？【例1】1】把鋁片和鎂片用導線連接成兩組，分別依次插入到NaOH溶液、稀H2SO4溶液中，下列說法正確的是（）A都不能形成原電池B負極材料依次為鎂片、鋁片C負極材料依次為鋁片、鎂片D負極材料都是鎂片【跟蹤訓練跟蹤訓練】寫出上述電池的電極