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文檔簡介
1、6.26.2立方根（立方根（1）一、學習目標：1、了解立方根的概念，初步學會用根號表示一個數的立方根.2、了解開立方與立方互為逆運算，會用立方運算求某些數的立方根.3、體會一個數的立方根的惟一性，分清一個數的立方根與平方根的區(qū)別。二、重點難點重點：立方根的概念和求法。難點：立方根與平方根的區(qū)別。三、自主探究1.平方根是如何定義的平方根有哪些性質2、問題：要制作一種容積為27m3的正方體形狀的包裝箱，這種包裝箱的邊長應該是3、思考：(1)
2、的立方等于8？(2)如果上面問題中正方體的體積為5cm3，正方體的邊長又該是4、立方根的概念：如果一個數的立方等于a，這個數就叫做a的.（也叫做數a的）.換句話說如果那么x叫做a的立方根或三次方根.記作：.讀作“”，其中a是，3是，且根指數3省略（填能或不能），否則與平方根混淆.5、開立方求一個數的的運算叫做開立方，與開立方互為逆運算（小組合作學習）6、立方根的性質（1）教科書49頁探究（2）總結歸納：正數的立方根是數，負數的立方根是數
3、，0的立方根是.（3）思考：每一個數都有立方根嗎？一個數有幾個立方根呢？（4）平方根與立方根有什么不同？4、已知x2的平方根是4?，2xy12??的立方根是4，求??xyxy??的值.五、課堂小結：教學反思6.2立方根（2）一、引入1.立方根及開立方的概念2.平方根與立方根有什么不同？被開方數平方根立方根正數負數零3、(1)64的平方根是________立方根是________.(2)的立方根是________.(3)37?是_____
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