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文檔簡介
1、1立足課堂,加強研究,扎實落實教學規(guī)范,切實提升教學效益立足課堂,加強研究,扎實落實教學規(guī)范,切實提升教學效益黃島區(qū)珠山小學開學初教學視導匯報材料黃島區(qū)珠山小學開學初教學視導匯報材料一、上學期開展的工作及取得的成績:一、上學期開展的工作及取得的成績:(一)加強制度引領(lǐng),注重教師培訓,促進教師專業(yè)化水平的不斷提升1、加強理論學習,深化課程改革在遠程研修的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校實際,利用學科會議時間,組織教師認真學習《新課程標準》以及各學科專業(yè)知
2、識。語文主要學習了《小學語文“探究式閱讀教學”》,以及崔巒老師、曹文軒教授在第九屆全國小學語文閱讀教學大賽中的講話。數(shù)學學科深入開展了“概念教學與學生素養(yǎng)培養(yǎng)”專題研討活動。通過學習,拓展了教師的視野,提高了教師靈活處理教學實際問題的能力。2、加強課堂教學的指導,提升教師駕馭課堂能力。倡導真實、樸實、扎實的課堂教學風格。本學年,我們以“實施高效教學構(gòu)建生本愉悅課堂”教學策略研究為切入點,深入開展課堂教學研究活動。相繼開展了推門課,骨干教
3、師示范課,童話類文章閱讀教學探究研討課等課堂教學展示活動。通過聽課、評課活動,讓大家互相觀摩、反思、交流、學習,共同成長,從而促進課堂教學總體水平的快速提高。3、進一步完善聽評課制度建設(shè),評課遵循“四步曲”。即上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲,真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。成果做到“三個一”:一份課堂實錄(教學案例),一份教學反思,一份組內(nèi)評議。4、深入推行教師崗位練兵活動,夯實教師教學基本
4、技能。上學期我們主要開展了規(guī)范漢字書寫、普通話誦讀、現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學有效整合等教師培訓比賽活動。5、實施“請進來走出去”和“中青年教師結(jié)對”辦法,加快骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。上學期來我校共派出教師30余人次到外地和兄弟學校參觀學習,先后有10對中青年教師師徒結(jié)對,他們互幫互學,共同促進,教育教學水平和科研能力有了顯著提高。通過一系列的制度措施和培訓活動,我校有12名教師榮獲山東省優(yōu)秀教科研成果一二等獎;一名教師出示了青島市及公開
5、課,8名教師出示了區(qū)級公開課;2名教師在優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎,5名教師獲得二等獎;2名教師出示了研究課。學校教育教學成績大幅躍升。(二)注重教學常規(guī)管理,構(gòu)建良好的教學秩序。重點做好了“六抓”活動。33、以“范寫”為突破口,夯實寫字教學。日常語文教學中,各班以寫字課課練一書為引導,各年級定期將優(yōu)秀寫作作業(yè)集錦成集,規(guī)范學生寫字,使學生認認真真地讀書,端端正正地寫字,為創(chuàng)建書法特色學校做好充分的準備。4、以“妙算”為引領(lǐng),夯實學生運算能
6、力。中低年級加強口算訓練、高年級加強計算題訓練,每天堅持進行練習,每周兩次課前集中練習等方式途徑,以切實提高練習效果。5、夯實教學質(zhì)量監(jiān)控,確保教學工作嚴格規(guī)范。(1)關(guān)注過程重視提優(yōu)補差工作。語文學科重點加強學生的古詩誦讀。數(shù)學學科分別進行了基礎(chǔ)知識、計題題、綜合知識的訓練,引導教師抓好基礎(chǔ)知識與基本技能教學,為學生數(shù)學素養(yǎng)的全面提升打好基礎(chǔ)。(2)落實完善“三級質(zhì)量監(jiān)測”制度,加強對教學質(zhì)量的分析。我們始終抓住教學質(zhì)量這一工作重點不
7、放手,注重過程的質(zhì)量監(jiān)控,要求教師每節(jié)課要及時進行達標反饋。經(jīng)過一系列的教育培養(yǎng),學生的綜合素質(zhì)顯著提高。一養(yǎng)成教育初見成效:大多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的學習習慣,如:課前預習的習慣,主動學習的習慣,勤于復習的習慣,按時獨立完成作業(yè)的習慣,閱讀記筆記的習慣,善于思考的習慣等等。二隨著教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,學生的自主性,獨立性和創(chuàng)造性得到了正的張揚和提升,學生從課內(nèi)到課外都表現(xiàn)出“我要學”的主動性,顯露出“我能學”的自信心。課堂上學生思維活
8、躍,敢于質(zhì)疑,善于思考,逐步學會了發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,在老師的引導下合作探究能力不斷提高。(三)以發(fā)展素養(yǎng)為源,扎實訓練,活躍校園,藝體教學別具特色1、加強領(lǐng)導,明確職責,推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育條例》以及上級有關(guān)文件精神,使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。2、積極組織校內(nèi)外研討課,深入課堂聽課,大力開展藝體教研活動。3、積極組織學生參加各級各類繪畫、合唱、田徑
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