部編本語文一年級上冊《語文園地三》教學設計

1、部編本語文一年級上冊部編本語文一年級上冊《語文園地三語文園地三》教學設教學設計教學目標：1.復習前鼻韻母和后鼻韻母，兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，對形近的復韻母能正確區(qū)分。2.復習聲母、韻母、整體認讀音節(jié)，能正確、熟練認讀。3.正確、流利、有感情地朗讀漢語拼音兒歌，增強拼讀能力，豐富語言積累。4.復習會寫的生字，熟練掌握。5.在實踐活動中，發(fā)展思維，提高聽說讀寫能力，感受語文學習的樂趣。教學重點：1.復習前鼻韻母和后鼻韻母，兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，對

2、形近的復韻母能正確區(qū)分。2.復習聲母、韻母、整體認讀音節(jié)，能正確、熟練認讀。教學難點：1.正確、流利、有感情地朗讀漢語拼音兒歌，增強拼讀能力，豐富語言積累。教學過程第1課時一、創(chuàng)設情境，激趣引入1.孩子們，秋天到了，在這個美麗的季節(jié)里，你最想做什么？(生自由發(fā)言)2.同學們的想法可真不少，這節(jié)課，再次跟隨老師去秋游吧！(播放音樂：《一同去郊游》)(2)生試著讀一讀。8.區(qū)分綜合音節(jié)chn、chun、chunɡ。(齊讀、指名讀、開火車讀。

3、)三、比一比、讀一讀——我們長得不一樣(區(qū)分形近韻母)1.區(qū)分ie－ei，iu－ui，根據(jù)發(fā)音方法區(qū)分：先發(fā)第一個字母的音，再滑向下一個字母。2.男女生比賽拼讀這三組音節(jié)。3.出示拼音卡，試著再拼讀幾組。四、我會選——直呼音節(jié)練拼讀。1.看到小朋友玩得那么開心，孩子們，你們是不是也想?yún)⒓友?？快想想，告訴老師秋游時你想帶什么物品？2.請大家小組內(nèi)討論，并在小組匯報單上，每人用拼音寫一樣物品。3.小組選代表匯報，實物投影儀上顯示匯報成果，集

4、體訂正錯誤音節(jié)。4.剛才大家在思考的時候，老師也想了一些，看有沒有和大家重復的。(出示教材上的詞語音節(jié))5.自由讀，小組內(nèi)讀，開火車讀。五、伴樂下課，布置作業(yè)1.孩子們，在你們的建議下，現(xiàn)在老師已經(jīng)備齊了物品，讓我們唱著歡快的歌兒繼續(xù)前行吧！(播放《一同去郊游》)2.宣布下課，布置任務：把你在操場上看到的物品或景色用拼音寫下來，如果能用一兩句話寫出感受就更棒了！第2課時一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣同學們，今天這節(jié)語文課老師要帶領大家到“拼音王