教育服務(wù)貿(mào)易分析與中國教育市場發(fā)展探索.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定的宗旨是增強國際貿(mào)易自由化,而“教育”被包含于服務(wù)項下。教育愈來愈被看成一種商品,消費者購買其以求建立一套應(yīng)用于市場的技能;抑或被視為一種產(chǎn)品,為跨國公司、商業(yè)化的學術(shù)機構(gòu)和其它供應(yīng)者購買和出售。 高等教育服務(wù)貿(mào)易是一項商機巨大的產(chǎn)業(yè),包括招收留學生,海外建立大學,特許授權(quán)辦學和遠程教育。一些學者認為服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定是一股積極的力量,因為它能夠加速私營和外國高等教育供應(yīng)商的流入以填補國內(nèi)教育能力空缺;否定的觀點認為自

2、由化可能導致質(zhì)量保證中重要組成部分達成妥協(xié),并允許私營和外國高等教育供應(yīng)商壟斷最好的學生和最有利可圖的項目。 服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定的宏觀框架下有包括國際規(guī)則、觀念及壁壘等在內(nèi)的特別要件,本文第一章和第二章就這些要件提供總體介紹。第三章和第四章分別列出了當今教育服務(wù)貿(mào)易的主要理論基礎(chǔ)和四種服務(wù)供給模式。五個重要的英語國家均已建立起成熟的國內(nèi)教育服務(wù)市場,而又各具獨特的風格與優(yōu)勢。幾個亞洲鄰國也已經(jīng)行動起來希求從教育服務(wù)貿(mào)易中分得一份利益

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論