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文檔簡介
1、小學奧數知識??茧y點匯總小學奧數知識??茧y點匯總小學生學習奧數,不僅是針對小升初,學好奧數,對以后的初中學習甚至高中學習都是有好處的。奧數知識點的掌握,對數學概念的熟悉,把對數學的認識拉向更高一個層次。小學奧數常考難點和知識點,學生對于奧數常考的知識點要熟記于心,有些知識點的記憶是有竅門的,奧數網編輯整理了一些小學奧數??贾R點,供小升初學生參考學習。1.1.和差倍問題和差倍問題和差問題和倍問題差倍問題已知條件幾個數的和與差幾個數的和與
2、倍數幾個數的差與倍數公式適用范圍已知兩個數的和,差,倍數關系公式①(和差)2=較小數較小數差=較大數和較小數=較大數②(和差)2=較大數較大數差=較小數和較大數=較小數和(倍數1)=小數小數倍數=大數和小數=大數差(倍數1)=小數小數倍數=大數小數差=大數關鍵問題求出同一條件下的和與差和與倍數差與倍數2.2.年齡問題的三個基本特征:年齡問題的三個基本特征:①兩個人的年齡差是不變的②兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的基本思路:先將兩種分
3、配方案進行比較,分析由于標準的差異造成結果的變化,根據這個關系求出參加分配的總份數,然后根據題意求出對象的總量.基本題型:①一次有余數,另一次不足基本公式:總份數=(余數不足數)兩次每份數的差②當兩次都有余數基本公式:總份數=(較大余數一較小余數)兩次每份數的差③當兩次都不足基本公式:總份數=(較大不足數一較小不足數)兩次每份數的差基本特點:對象總量和總的組數是不變的。關鍵問題:確定對象總量和總的組數。7.7.牛吃草問題牛吃草問題基本思
4、路:假設每頭牛吃草的速度為“1”份,根據兩次不同的吃法,求出其中的總草量的差再找出造成這種差異的原因,即可確定草的生長速度和總草量?;咎攸c:原草量和新草生長速度是不變的關鍵問題:確定兩個不變的量。基本公式:生長量=(較長時間長時間牛頭數較短時間短時間牛頭數)(長時間短時間)總草量=較長時間長時間牛頭數較長時間生長量8.8.周期循環(huán)與數表規(guī)律周期循環(huán)與數表規(guī)律周期現象:事物在運動變化的過程中,某些特征有規(guī)律循環(huán)出現。周期:我們把連續(xù)兩次
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