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文檔簡介
1、作文作文作文的的原則是無錯,一篇文章,如果你出現了3處嚴重語法錯誤,那么你就不能得到一個高于8分的分數。另外,從句不會給你加分,你要做的是寫出有變化的句子。行文有兩種格式,一種是縮進式,另一種是齊頭式。吳澤陽老師建議大家使用齊頭式,段與段之間空一行,好讓老師看清楚你有幾段。特別注意,作文一定不能少于等于兩段。對于以前只能考400分以下的同學,背萬能句是必須的。有一句句子非常之牛逼:tobenottobethatsaquestion.(b
2、yW.WilliamShakespeare1564~1616)。要知道,作文中數字和人名最能引起人的注意,你甚至可以把人名寫的大一點。作文種類分為以下幾種,圖表,名人名言,正反觀點,現象。相應的例文網上有很多,把相關的萬能句背一下。一般作文的順序是:審題,確定每段寫什么——決定套用模板——列換詞表——行文——復查。比如說一篇說難找工作的文章,換詞表就是students,youngman,graduate之類意思略微不同但能作互相指代的詞
3、。復查主要是復查時態(tài)和單復數,80%的語病都是這類問題。行文的技巧主要是句式的變換。一共有五種方法:加法句,減法句,副詞法,被動法,換而言之。加法句就是逗號和,減法句就是but,使用被動法是因為更符合傻老外的習慣,換而言之就是inotherwds,然后再把剛才的話說一遍,當然,要稍作變化。副詞法就是Obviously之類。最后特別注意,當你論述的時候,一定要使用邏輯詞。firstly,secondly……英語文章,沒有邏輯詞就沒有邏輯。
4、我有一份自己寫的作文復習資料,因為當時臨考,時間倉促,可能有不少錯誤。見日志末。聽力聽力個人覺得東方的聽力策略純屬扯淡,我就不多說了,說說自己的方法。對我而言聽力最大的困難在于老是開小差,于是我就跟讀,動嘴不發(fā)音,這樣似乎能夠集中精力許多,和我一樣愛開小差的同學可以試試。個人認為,詞匯量的提高,對于聽力的提高要比其他的多得多。閱讀閱讀閱讀肯定不用看文章。WhyshouldthisphenomenontakeplaceTherearege
5、nerallythreefactsaccountingfit.Firstofalltherearenotenoughjobsfsomanygraduatesobviously.(副詞法)Atthesecondplacethestudentsaregoodattheirspecializedsubjectsbutlackofwkingexperience.(減法句)Lastbutnotleasttheneedsofcompanysucha
6、sEnglishstardcomputerskillsetc.can’tbemetbythestudents.(被動法)Thinkintoaccountalltheanalysesabovewemayconfidentlycometotheconclusionthateffectiveactionsshouldbetakentopreventthesituation.Thegovernmentshouldencouragebusines
7、sstartups.Thisshouldcreatemepositionftheyoungman.OntheotherhUniversitiesshouldprovideopptunitiesfstudentstoimprovetheirEnglishstardcomputerskills.InadditionenterprisesshouldoffermeJobInternshipfthegraduates.Iamsuremyopin
8、ionisbothsoundwellgrounded.作文順序:1.審題,閱讀提綱2.列出套用萬能句模板3.列出高頻詞換詞表、邏輯詞4.行文(保證正確率原則,每段首句體現提綱主旨,使用齊頭式行文)5.復查(謂語及名詞單復數、時態(tài)一致性)換詞:工作:jobwkpositionpost大學生:graduatesstudentsyoungman難:difficultnoteasyhard找:findseeklookf套用萬能句:Nowaday
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