滬教版四年級上語文單元復習卷全_第1頁
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1、20132013學年四年級第一單元語文學年四年級第一單元語文復習復習班級班級學號學號姓名姓名一、基礎1、看拼音寫詞語wěiwěidnɡtīnɡyuǎnjnchmnɡqiānhujǐnshn()()()()minminxiānɡqhynyuschjioxīnwi()()()()wēibzdoryunyǐchnɡqunyjiāolǜ()()()()jirnrzhǐbzhīhǎodǎikuānshfyǔ()()()()2、多音字組詞教jiāo

2、()處ch()為wi()教jio()處chǔ()為wi()3、寫反義詞:貧窮()愚笨()深遠()遲疑()喧鬧()幸運()4、填空:(1)“夕陽無限好,?!背鲎缘拿?;“此曲只因天上有,?!背鲎缘拿?;(2)我仍然像40年前的一年級小學生那樣,。談起往事,,。老人搖搖頭,說:“?!保?)孔子是我國。他提倡,的教學方法,他的名言:給你留下了深刻的印象,使你懂得了。(4)看著這一切,。是的,。這道理。(《留住今天的太陽》)(5)《“病人”》的

3、作者是,著名的,代表作有,《“病人”》上的引號表示:。(6)父親教我畫素描時叮囑我:“____________________________________.”5、積累詞語:(1)描寫“笑”的詞語(2)描寫“哭”的詞語20132013學年四年級第二單元語文學年四年級第二單元語文復習復習班級班級學號學號姓名姓名一、基礎1、把下列詞語補充完整()而止()敬敬()為樂()同()合驚慌()()無聲如愿()一本()()之客2、圈出加點字正確的讀

4、音模仿(mm)正月(zhngzhēng)喝彩(hēh)處事(chǔch)禁不住(jnjīn)壓軸戲(zhuzhu)掙脫(zhngzhēng)不假思索(jiǎji)因材施教(jiojiāo)4、填空(1)《留住今天的太陽》一課的小作者用的方法留住了太陽。課文告訴我們。請你結合實際,說說你是怎樣做到節(jié)約時間的:。(2)范式是個的人,(《守信》)(3)《“病人”》的作者是,著名的,代表作有,《“病人”》上的引號表示:。(4)()朝詩人()的《

5、》一詩描寫了失意宮女的孤獨生活和凄涼心情。(5)白居易的《》描寫的是時分江上的景色:“?!痹娙俗プ〗嫔铣尸F出來的兩種顏色,表現瞬息萬變的景象。5、請根據一下內容寫一份通知。暑假前,我校大隊部通知全體參加隊長夏令營的少先隊小干部們,于7月5日上午七點準時在校門口集合,并帶好生活用品。。20132013學年四年級第三單元語文學年四年級第三單元語文復習復習班級班級學號學號姓名姓名一、看拼音寫詞語:一、看拼音寫詞語:()一息一息()生機)生機

6、()欲動)欲動()得意)得意()釘()釘()鐵)鐵()身()身()骨)骨()天()天()地)地二、寫出句子中帶點詞語的近義詞:二、寫出句子中帶點詞語的近義詞:1、媽媽看到這情形,心里有點兒擔憂擔憂。()2、白求恩敏捷敏捷地取出一塊彈片,扔在盤子里。()3、我決定把病裝下去,好繼續(xù)享受病人的特殊特殊待遇。()三、用修改符號修改下面的句子。三、用修改符號修改下面的句子。老師請我們幫她畫一幅半身畫像。之后,老師讓我們欣賞輪流大家的作品。教師里

7、一陣哄堂大笑,有的同學笑的前俯后仰。四、擴詞四、擴詞清()()()純()()()靜()()()誠()()()五、根據課文內容填空五、根據課文內容填空(1)我沒弄清楚是怎么回事,樹上那家伙“撲”的一聲,_________掉下來。它匆匆地_______著,把散落的紅棗_________________,又“撲?!币幌?,就地_____________。你猜怎么著?那堆棗兒,全都____________了。_____是怕被人發(fā)現,它___著滿背

8、的紅棗逃走了。(2)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“______________________________.”一句,寫出了詩人____對國家的無奈。(3)軍人沖鋒陷陣時,氣勢威武的說“____________________________.”這句話選自古詩《》,作者是_______.六、歇后語六、歇后語豬八戒照鏡子——風箱里的老鼠——狗拿耗子——啞巴吃黃連——你還能寫幾句歇后語嗎?—————————————————————————

9、—————————20132013學年四年級第四單元語文學年四年級第四單元語文復習復習班級班級學號學號姓名姓名一、看拼音寫詞語一、看拼音寫詞語chungjǔchōnghuǐdiāokchnroychǎncidi()()()()()()xnyurnyycōngcōngcāngcuxiānnnpūzhǎn()()()()()二、在下列各句的括號里,填上表示二、在下列各句的括號里,填上表示“看”的詞語。的詞語。(1)放學后,我們去醫(yī)院()小華

10、同學。(2)登上山頂,我()山下的一切,它們都竟變得那么小。(3)夏夜,他()著滿天星斗,簡直入了神。(4)我仔細地()著家中的小花貓,準備寫一篇作文。(5)走進體育館,我()四周,發(fā)現觀眾席上坐滿了人。三、根據課文內容填空三、根據課文內容填空(1)本單元,我們觀賞了的五彩池,飽覽了的小興安嶺。趙州橋不但,而且。欄板上雕刻著的圖案:有的刻著,嘴里吐出;有的刻著,前爪,各自;還有的刻著。(2),自古以來被稱為“”。潮來了,只見那條白線很快

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