綜合實踐活動培訓會

1、綜合實踐活動材料整理培訓會,綜合實踐教研組 2017年5月,1,1.成立領導小組、建立健全各項規(guī)章制度。,2.加強師資隊伍建設，確保課程順利實施。,3.加強課程資源建設，扎實課程基礎。,具體要求,4.從2016年秋季開始，各學校必須開設綜合實 踐活動課，未開設綜合實踐課的學校不得申 報2017年綜合實踐優(yōu)秀成果。,2,具體要求,5.根據我縣實際，可以每周安排1課時，每學 期開展4個主題活動；可分散，可集中，統(tǒng)

2、 籌安排列入課程計劃。,6.各單位要制定開設綜合實踐活動課程的方案 和課程規(guī)劃，并列入課表，作為督導評估和 先進單位評選的依據。,3,優(yōu)秀成果評選類別,1.研究性學習類,2.社會實踐與社區(qū)服務類,3.技術教育類,4,（一）研究性學習類,研究性學習活動是綜合實踐活動的重要領域，包括義務教育階段學生進行的主題探究活動、高中研究性課程中開展的專題研究。研究性學習的內容要結合學生已有的基礎知識和生活經驗，重視與社會生活實際的聯(lián)系，引導學

3、生從自然、社會、自我等方面提出感興趣的問題，進行探究。在綜合實踐活動建設優(yōu)秀成果所有類別中，研究性學習類成果所占比例不少于60%。,5,研究性學習類成果的要求,⑴參評教師指導學生綜合實踐活動工作至 少一年以上。⑵研究性學習成果的內容要結合學生已有的知識基礎和生活經驗。⑶研究性學習的內容要重視與社會生活實際的聯(lián)系，引導學生從自然、社會、自我等方面提出感興趣的問題，進行探究。⑷研究性學習目標明確，內容設計合理，課程實施與評價具體、可操

4、作； ⑸班級有完整的活動檔案，確保學習活動過程檔案材料的真實性。,6,研究性學習成果需提交的資料,⑴申報教師填寫《商丘市綜合實踐活動優(yōu)秀成果申報表》。⑵學校綜合實踐活動課程規(guī)劃總體方案 。⑶一學年綜合實踐活動課程規(guī)劃。⑷一學年綜合實踐活動教案。（含申報成果的教案）⑸學生確定的研究主題。（課題題目、背景、目的意義）⑹制定的研究方案。（課題題目、研究的內容、步驟、方 法、時間、條件、分工等）⑺實施的研究過程。（查閱資料

5、、調查走訪、討論分析等 活動的圖文、視頻資料。）⑻研究成果。（論文、圖表、模型、多媒體演示、調查報 告、實驗報告等）⑼教師撰寫的經驗總結性材料 。⑽學校綜合實踐活動管理辦公室對教師指導學生研究性 學習的效果的評價意見，以及獲獎情況評價認定。,7,（二）社區(qū)服務與社會實踐類,社區(qū)服務與社會實踐的內容主要包括以社會考察為主的社會體驗性活動、以社會參與為主的實踐性活動、以社區(qū)服務為主的公益性活動三個方面。,8,

6、社區(qū)服務與社會實踐類成果的要求,⑴參評教師指導學生開展綜合實踐活動工作至少一年以上。 ⑵社區(qū)服務與社會實踐目標明確，內容設計合理，課程實施與評價具體、可操作。⑶班級有完整的活動檔案，確保社區(qū)服務與社會實踐活動過程檔案材料的真實性。,9,社區(qū)服務與社會實踐類成果需提交的材料,⑴申報教師填寫《商丘市綜合實踐活動優(yōu)秀成果申報表》 ⑵學校綜合實踐活動課程規(guī)劃總體方案 。⑶一學年綜合實踐活動課程規(guī)劃。⑷一學年綜合實踐活動教案。⑸學生確

7、定的研究主題（題目、背景、目的）⑹教師指導學生開展活動的方案。⑺組織學生實施活動過程的視頻、照片、體驗心得等檔案材料。⑻研究成果（一篇論文寫出學生研究的背景、過程 、結論、感悟、收獲等）⑼所實踐、服務單位的證明材料。⑽學校教師的總結性材料。⑾學校綜合實踐活動管理辦公室對教師指導學生進行社 區(qū)服務和社會實踐的效果的評價意見，以及獲獎情況 評價認定。,10,技術教育類成果應以項目設計與制作為主要形式。其內容包

8、括勞動實踐與職業(yè)體驗、技能練習與技術實驗、項目設計與制作以及信息技術為主題的探究活動等。技術教育活動主題的選取應與研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、通用技術和信息技術背景下的項目設計與制作等內容有效整合。,（三）技術教育類,11,技術教育類成果需提交的材料,⑴申報教師填寫《商丘市綜合實踐活動優(yōu)秀成果申報表》 。⑵學校綜合實踐活動課程規(guī)劃總體方案 。⑶一學年綜合實踐活動課程規(guī)劃。⑷一學年綜合實踐活動教案。⑸教師指導技術教育活動方案。

9、⑹學生作品的構思設計方案。⑺制作或創(chuàng)意作品 (圖片)。⑻活動過程的視頻資料及教師評價意見。⑼申報人撰寫的經驗總結性材料.⑽學校綜合實踐活動管理辦公室對教師指導學生綜合實踐活動 的效果評價意見，以及獲獎情況評價認定。,12,材料整理（以研究性學習為例）,1、申請表,⑴申報人姓名和指導教師欄中限填一人。,⑵成果完成小組組長是學生。,⑶申報成果簡介（背景、內容、收獲等）。,⑷申請表格式統(tǒng)一，填表字體小四號宋體字。 申請表

10、需報送一式兩份，A4紙打印，左側裝 訂。,13,2．學校綜合實踐活動課程規(guī)劃總體方案,⑴活動內容應有學校鮮明的特色，如地域、 文化。,⑵總體方案應是長期的、全局的，不要標明 年度，可以有落款時間。,⑶活動內容應具體到年級段。,⑷本校內各參評成果該項內容應一致。,⑸封面示例： 某某學校 綜合實踐活動課程規(guī)劃總體方案,14,綜合實踐活動課程規(guī)劃總體方案

11、 （二號宋體加粗） 睢縣第三初級中學,封面一,15,3．一學年綜合實踐活動課程規(guī)劃,⑴老師個人填寫,內容包括活動次數、活動內 容、活動目的、時間安排等。,⑵規(guī)劃應與學校總規(guī)劃、個人本年度教案 保持一致，應有個人的特色。,⑶規(guī)劃應標明年度。,⑷封面示例： 2015—2016年綜合實踐活動課程規(guī)劃

12、 某校某班張三,16,2015—2016學年綜合實踐活動 課程規(guī)劃 （二號宋體加粗） 某縣第三初級中學 八（3）班 張 三,封面二,17,4.一學年綜合實踐活動教案,⑴含申報成果的教案。,⑵教案要與前面的本學年規(guī)劃一致。,⑶教案內容應是教師對活動的指導內容，包括應 急方案。不是講稿，也不是學生的活動內容。,⑷每學期

13、應開展主題活動不少于四個，每個主 題活動至少包含四個課時（主題生成課、方 案制訂課、活動實施課、成果展示課），即 一個學年綜合實踐活動教案不少于32課時。,⑸教案內容須手寫。,18,5．學生確定的研究主題,⑴課題題目。⑵背景。⑶目的意義。⑷落款是某某班，寫在題目下面。⑸封面是：研究主題,19,研 究 主 題 （二號宋體加粗）,封面三,20,6．研究方案,⑴大標題：研究方案

14、⑵具體內容：課題題目、研究的內容（哪些角 度或小標題）、步驟、方法、時間、條件、 分工等。⑶落款是某某班，寫在題目下面。,21,研 究 方 案 （二號宋體加粗）,封面四,22,7．研究過程,⑴查閱資料、調查走訪、討論分析等活動的圖 文、視頻資料。⑵照片的背景最好能顯示活動的四個環(huán)節(jié)： 主題生成、方案制訂、活動實施、成果展示。⑶圖文資料按四個環(huán)節(jié)的順序裝訂。⑷封面是

15、研究過程資料。,23,研 究 過 程 資 料 （二號宋體加粗）,封面五,24,材料上報與接收,1.上報優(yōu)秀成果中研究性學習類不得低于參評成果總數的60%。2.上報截止時間：2017年6月11日。3.以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直各學校為單位填寫《睢縣綜合實踐活動（校本）課程優(yōu)秀成果評選推薦匯總表》，請務必以EXCEL格式填寫。4.報送材料除原件返還外，紙質稿、視頻、電子稿不予返還，請做好相關材料的備份工作。,25,