2017級計算機科學與技術專業(yè)本科培養(yǎng)方案

1、20172017級計算機科學與技術專業(yè)本科培養(yǎng)方案級計算機科學與技術專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)基本信息一、專業(yè)基本信息英文名稱計算機科學與技術ComputerScienceTechnology專業(yè)代碼080901學科門類工學學制四年授予學位工學學士二、培養(yǎng)目標及特色二、培養(yǎng)目標及特色培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標：面向城市信息化建設和發(fā)展的需要，面向企事業(yè)單位對計算機科學與技術專業(yè)人才的需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，扎實掌握計算

2、機科學與技術基礎理論知識和技術的高層次實用型、復合型、有較強工程實踐能力并具有一定城市信息化管理與建筑領域信息化知識背景的軟硬件設計開發(fā)人才與項目管理人才。所培養(yǎng)的學生能夠從事計算機軟硬件系統(tǒng)設計、開發(fā)和維護、項目管理、移動互聯網絡應用設計開發(fā)、計算機網絡工程和網絡維護與管理、網絡安全、系統(tǒng)集成等相關專業(yè)領域的工作。專業(yè)特色專業(yè)特色：本專業(yè)為城市信息化建設和管理培養(yǎng)高工程素質、強實踐能力，具有創(chuàng)新精神的計算機高級專門人才。注重學生的可持

3、續(xù)發(fā)展，堅持核心基礎知識學習不松懈；注重實踐動手能力的培養(yǎng)以及知識和技能的實際應用。專業(yè)從計算機軟件和計算機網絡兩個方面培養(yǎng)學生的綜合能力，使學生具有較強的軟件分析、設計、開發(fā)、維護能力和計算機網絡設計、規(guī)劃、實施能力及Web應用開發(fā)能力。三、主干學科三、主干學科計算機科學與技術四、主干課程四、主干課程1主干基礎課程（1）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2）大學英語（3）高等數學（4）線性代數（5）概率論與數理統(tǒng)計2主干專業(yè)課

4、程（1）C語言程序設計基礎（2）計算機組成原理（3）離散數學（4）數據結構與算法（5）操作系統(tǒng)（6）數據庫原理及應用（7）計算機網絡基礎（8）面向對象程序設計(C)五、主要實踐教學環(huán)節(jié)五、主要實踐教學環(huán)節(jié)1主要實驗：基礎理論驗證、程序設計能力培養(yǎng)、計算機組成原理實驗及網絡類相關實驗，包含在各門相應課程內。2其他主要實踐環(huán)節(jié)：（1）電子工藝實習、（2）程序設計實踐、（3）數據結構綜合實驗、（4）面向對象設計與實現、（5）軟件開發(fā)大型實驗（

5、數據庫原理及應用、Web系統(tǒng)與技術綜合課程設計）、（6）數字邏輯綜合實訓、（7）計算機組成原理綜合實驗、（8）網絡技掌握計算機處理、分析、表達與應用的基本原理和方法；具有本專業(yè)必須的調研、查閱文獻等基本技能，能夠通過文獻研究分析計算機領域的復雜程序問題；問題分析問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，以獲得有效結論計算思維導論、計算機組成原理、計算機網絡基礎、數字邏輯、操作系統(tǒng)、

6、數據庫原理及應用、單片機原理與接口技術、數字邏輯綜合實訓、數據挖掘與案例分析、大數據分析與應用能夠根據計算機軟件開發(fā)的目標、任務和要求，考慮社會、安全、法律、環(huán)境等因素，設計解決方案，編撰項目設計任務書；能夠對軟件進行分析并編寫程序，編撰相關技術文檔；能夠應用新技術與方法對設計方案進行改進和創(chuàng)新設計設計開發(fā)解決方案開發(fā)解決方案：能夠設計針對復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現創(chuàng)新

7、意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。Java語言程序設計、數據結構與算法、人機交互與虛擬現實技術、網頁設計基礎、面向對象程序設計（C）、C語言高級編程、數據庫原理及應用、軟件工程、UML建模與分析技術、面向對象設計與實現、嵌入式系統(tǒng)概論、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯、教師科研訓練項目受到嚴格的科學思維訓練，有嚴謹科學的態(tài)度，掌握一定的科學研究方法，具有開展創(chuàng)新實驗和創(chuàng)新科技研究的能力；具有利用計算機網絡技術與計算機信息

8、管理技術等進行計算機系統(tǒng)安全的維護的能力研究：研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。高等數學A(12)、線性代數、概率論與數理統(tǒng)計、離散數學、計算機網絡基礎、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網絡基礎、網絡工程與管理、信息系統(tǒng)安全、建筑物聯網技術、移動應用系統(tǒng)開發(fā)、網絡技術綜合實訓、教師科研訓練項目具有本專業(yè)必須的具備扎實的計算機基本操作和計算機信息管理

9、應用能力以及數據分析和管理能力；掌握編程，編寫文檔以及程序設計等技術，完成對復雜軟件的分析，處理與實現使用現代工具：使用現代工具：能夠針對復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。C語言程序設計、C語言高級編程、面向對象程序設計(C)、數據結構與算法、數據庫原理及應用、Java語言程序設計、Web系統(tǒng)與技術、計算機圖形學、編譯原理、操作系統(tǒng)、計算機組成

10、原理、Linux編程技術、移動應用系統(tǒng)開發(fā)、人機交互及虛擬現實技術、軟件工程、UML建模與分析技術、軟件測試與管理、數據挖掘與案例分析、大數據分析與應用、智能3D打印技術、網頁設計基礎、嵌入式系統(tǒng)概論、軟件工程綜合實驗具有寬厚的專業(yè)基礎知識，具有較強的工程素質和實踐能力；能運用基礎與專業(yè)理論知識和技術處理實際應用工程與社會：工程與社會：能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近現代史綱要、計算思