三年級(jí)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1、三年級(jí)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三年級(jí)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題看看電腦是什么課型課型新授新授教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)的使用知識(shí)與技能知識(shí)與技能1、了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一般組成及各部分的主要功能；2、能按正確操作步驟開機(jī)關(guān)機(jī)3、能較熟練的使用鼠標(biāo)五種操作方法。過程與方法過程與方法通過學(xué)習(xí)交流，知道鼠標(biāo)五種操作方法。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)交流，知道鼠標(biāo)的多種操作方式，并能正確使用鼠標(biāo)愛惜鼠標(biāo)。教學(xué)

2、重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：鼠標(biāo)的操作方法難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一般組成教具計(jì)算機(jī)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)同學(xué)們，你們知道哪些電子設(shè)備？知道怎么使用他們嗎？計(jì)算機(jī)也是一種電子設(shè)備，今天我們就來認(rèn)識(shí)一下這位“好朋友”吧！聽、說明確任務(wù)明確任務(wù)啟動(dòng)計(jì)算機(jī)讓學(xué)生討論如何啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，說說啟動(dòng)順序。1、打開顯示器的電源開關(guān)。2、再打開主機(jī)的電源開關(guān)。自己動(dòng)手使用一下計(jì)算機(jī)這位“好

3、朋友”，出現(xiàn)什么樣的畫面說明計(jì)算機(jī)啟動(dòng)成功？（學(xué)生思考）自主探究自主探究鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)鼠標(biāo)的使用學(xué)習(xí)使用鼠標(biāo)的操作方法：指向、單擊、雙擊、拖動(dòng)、右擊（學(xué)生玩“紙牌”游戲，在游戲中學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的使用，寓教于樂）交流分享交流分享同學(xué)們，你們今天已經(jīng)認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)這位“好朋友”，知道了它的一般組成和各部分的功能，它改變了我們的生活、學(xué)習(xí)、工作方式和習(xí)慣，希望它給你們帶來新的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)后記教學(xué)后記形象的比喻能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，“身體”和

4、“靈魂”。讓學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的積極性，寓教于樂第二課第二課“看看電腦是什么看看電腦是什么”學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡姓名：姓名：內(nèi)容內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果結(jié)果能正確認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的主要組成部件能夠【1朵】能按照正確的步驟開機(jī)，并成功啟動(dòng)計(jì)算機(jī)能夠【1朵】掌握鼠標(biāo)的五種基本操作方法部分掌握【1朵】全部掌握【2朵】能正確使用鼠標(biāo)玩“認(rèn)識(shí)電腦”游戲能夠【1朵】在本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我共得了朵第二課第二課“看看電腦是什么看看電腦是什么”學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡學(xué)習(xí)