江蘇揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)?？疾樾牡皿w會(huì)

1、江蘇揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)?？疾樾牡皿w會(huì)江蘇揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)?？疾樾牡皿w會(huì)兵團(tuán)第四十期校長崗位培訓(xùn)班農(nóng)一師五團(tuán)民族中學(xué)王勇2011年4月18日4月22日，我同兵團(tuán)40期校長崗位培訓(xùn)班的49名學(xué)員一道來到了美麗的江南名城——揚(yáng)州，剛下車，心里就有“煙花三月下?lián)P州的感覺”，這里美景佳跡，古居古韻，忽然有種清涼漸入的感覺，覺得這里就是一個(gè)單獨(dú)的世界，而我們卻來自另外一個(gè)世界。隨后分小組到了揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校，見到了名校，走近了專家，近距離接觸了名校

2、長，經(jīng)過五天的跟班學(xué)習(xí)考查，使我對江南的名校之一美琪學(xué)校有了一定的了解，對劉儉國校長的辦學(xué)理念和思想有了深刻的記憶，不盡有了較深的感悟。揚(yáng)州美琪學(xué)校創(chuàng)辦于2002年8月，是座落在揚(yáng)州新城西區(qū)的一所九年一貫制義務(wù)教育公辦學(xué)校，規(guī)模為9個(gè)年級49個(gè)班，學(xué)生2300余名，教職員工157名，特級教師2名，高級教師18名。學(xué)校基本形成“兩部一中心”的格局，即初中部、小學(xué)部、區(qū)青少年活動(dòng)中心。學(xué)校配套用房及設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)大眾，創(chuàng)造卓越

3、的辦學(xué)思想”，堅(jiān)持“城市化建設(shè)要求，現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，省級示范校教育質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施“用科學(xué)的目標(biāo)疑聚力量，用高素質(zhì)的師資支撐質(zhì)量，用嚴(yán)格的管理打造品牌”的辦學(xué)策略，學(xué)校倡導(dǎo)“本民化教育”，追求“讓每一棵草都能開出自己的花”，實(shí)施“先學(xué)后教，過程前移”的“有效教學(xué)”策略，關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和全面發(fā)展；務(wù)實(shí)“精致管理”，使“人人都是管理者，個(gè)個(gè)都是責(zé)任人”的理念深入人心；重視文化建設(shè)，校園內(nèi)的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到處都體現(xiàn)著學(xué)校文化教育

4、，用文化引領(lǐng)孩子成長，潛移默化養(yǎng)成習(xí)慣，追求“熏陶、浸潤、養(yǎng)成”，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，榮獲各界榮譽(yù)比比皆是。感悟之五：學(xué)校的精細(xì)化管理順應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展對教育提出的新要求，順應(yīng)了新課程改革對學(xué)校管理的新要求，順應(yīng)了教師的專業(yè)成長的新要求，順應(yīng)了學(xué)生健康成長的要求，“日清日高”的管理理念深入人心。感悟之六：以人為本，把實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展作為第一追求。在美琪，將“讓每一根草都能開出自己的花”的辦學(xué)理念內(nèi)化為學(xué)校的人文精神。以學(xué)生為主，學(xué)生