2019年會計工作計劃范文4篇_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2019年會計工作計劃范文4篇本文目錄2017年會計工作計劃范文精選醫(yī)院會計工作計劃范文會計下半年工作計劃財務會計個人工作計劃范文人要學會常??偨Y自己,人生就是一個不斷反省不斷進步的過程,計劃和總結也一樣,有利于及時找到自己的不足并改正,有利于對自己的計劃進行規(guī)劃,給了人努力工作的動力,以下是會計人員教育工作計劃。我區(qū)的會計繼續(xù)教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,以人為本,要緊緊抓住關系會計人員切身利益,

2、影響會計人員素質和會計信息質量的問題。推動會計人員繼續(xù)教育工作持續(xù)發(fā)展。為提升我區(qū)經濟社會發(fā)展水平,打下雄厚的會計人才資源。目標任務是完成繼續(xù)教育人員4500人,會計人員接受會計初級層次的人員占會計人員的百分之十,取得會計電算化初級證書的人員300名,單位會計基礎工作規(guī)范化50家,單位會計信息質量有較大的變化。充分調動會計人員學習的積極使終身學習的理念深入人心。加強師資力量建設,培養(yǎng)素質優(yōu)秀、專兼結合能勝任培訓工作的教師隊伍。教師講課前

3、要進行一個月的崗前培訓?;ハ嘟涣鲗W習體會并最終形成最終教案并制做課件并編寫測試用題庫。要求教師在培訓期間嚴格考勤制度,嚴肅課上紀律,禁止聊天、吃零售,晚來早退現象的發(fā)生。任課教師實行紀律責任制,在教師薪酬中拿出一定比例作為保證金,一但出現問題,保證金沒收。為提高教學質量,使教師講課生動形象。充分發(fā)揮現代多媒體電子教學優(yōu)勢。將進行教學硬件建設,計劃購買兩套電教設備如筆記本電腦,投影儀等、一臺刻錄機作為制作學習光盤所用。全部設備交由會計科統(tǒng)

4、一管理使用,學員培訓時免費贈送一張含有教師課件、會計初級層次講課等內容的光盤。充分利用網絡資源優(yōu)勢,發(fā)揮網絡教育開放式的優(yōu)點及多方、信息海量的特點,更為會計人員更好的交流學習提供平臺。會計板塊,設有網上課堂、專題講座、網上答疑等專欄。為鼓勵會計人員更好的學習、以飽滿的熱情投身會計工作。計劃以政府的名義設立30萬元的獎勵基金以每年的利息收入獎勵學習優(yōu)秀者和先進會計工作者。為了完成以上任務和達到預期目標,我們將做以下安排。一、4月份完成電教

5、設備購置,并進行調試使設備達到百分之百的完率。配合領導層對醫(yī)院使用物資,銷售產品結構合理開發(fā)等的決策提供準確的數據依據,對藥品,零星的醫(yī)用物資等實行不定期的價格詢查制度。2、營銷策劃部實現大小開支項目在統(tǒng)一預算報批的情況下執(zhí)行,按項目開支明細核定價格進行報銷核算。3、對醫(yī)院的各手術、治療項目的收費價格按照部門提議,財務測算成本后報批的程序進行,并逐步完善電腦信息系統(tǒng)的最低限價錄入,實現底價預警提示。二、信息與統(tǒng)計:目前信息系統(tǒng)存在以下幾

6、大問題:1、收入上只實現收入實現制的核算模式,不能同步以收款核算制的模式進行統(tǒng)計分析2、收入與藥品的發(fā)出已實現對接,但收入與所有的物資發(fā)出實現對接無法實現,同時制約了收入與成本配比進行毛利及時分析的功能無法實現3、本套系統(tǒng)在多級別、多部門、多種統(tǒng)計核算的方式下沒有開放足夠的空間,造成核算上的很大局限性,而且在系統(tǒng)的安全性、連續(xù)性上的統(tǒng)一協調很難完成,留下很多隱患4、本套系統(tǒng)在財務核算、檔案管理、經營管理上三者難以形成有效的資源共享,造成

7、無法進行信息統(tǒng)一披露及聯查的體系。要實現以上以收入實現制及收款核算制共存的模式進行統(tǒng)計信息披露,以及實現收款與物資發(fā)出相互聯連、相互聯動,實現毛利及時分析的功能,必須尋求新的系統(tǒng)軟件或按本院的管理模式請求軟件開發(fā)。三、固定資產、醫(yī)療設備:加強配合醫(yī)院領導的決策,對固定資產的結構進行有效的分類、整理出重復可退出的設備進行清理,建立新增新建購置資產的審批制度建立日常維修保養(yǎng)及定期檢修制度建立報廢及轉移資產的交接手續(xù),對資產建卡建檔的管理體制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論