

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學校綜合組工作計劃一、指導思想本組繼續(xù)以“四環(huán)節(jié)教學模式”為主線,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,不斷創(chuàng)新教研方式,整合教研力量,認真學習課程標準理念,提升教師的專業(yè)水平,在校領導的指導下,有研究,有創(chuàng)造性的開展各項工作,使本組教師教學質量穩(wěn)中求升。二、工作目標1、認真完成本學期各年級各學科教學任務和教研活動,在完成任務的同時,認真開展教師學習新課程理念
2、,提高教師自身素質,學習他人教學經(jīng)驗,讓每一位教師都積極進取。2、開展豐富多彩的學生活動,豐富學生的生活,提倡學生合作學習,培養(yǎng)學生的團結意識和創(chuàng)新能力。3、積極組織并認真指導學生參加各類競賽,尤其是指導學生科學實驗操作比賽,爭取取得較好的成績。三、主要工作1、教研方式,教研相互促進的方式,教研活動根據(jù)學校的實際情況,以小組分散大組集中相結合開展教研活動。2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展教研活動人人實施“反思型教學”,人人上公開課
3、,人人寫教學隨筆,人人參與評課,交流教學心得,各教師立足本學科陣地,實施有效教學,加強提高課堂教學的實效性。3、加強管理,嚴格執(zhí)行課程計劃,全面實施素質教育。盡量不將非考試科目的教學時間挪用,確保教學學科的均衡發(fā)展,鞏固和深化素質教育成果。4、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。5、認真組織教研活動,進行集體備課,聽課,評課,做到一課一得。聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),學習筆記不少于5000
4、字。四、主要活動1、擬定計劃2、人人上公開課3、集體備課4、科學實驗操作比賽5、英語手抄報征集6、冬季運動會7、英語競賽學校綜合組工作計劃一、指導思想本組繼續(xù)以“四環(huán)節(jié)教學模式”為主線,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,不斷創(chuàng)新教研方式,整合教研力量,認真學習課程標準理念,提升教師的專業(yè)水平,在校領導的指導下,有研究,有創(chuàng)造性的開展各項工作,使本組教師教學
5、質量穩(wěn)中求升。二、工作目標1、認真完成本學期各年級各學科教學任務和教研活動,在完成任務的同時,認真開展教師學習新課程理念,提高教師自身素質,學習他人教學經(jīng)驗,讓每一位教師都積極進取。2、開展豐富多彩的學生活動,豐富學生的生活,提倡學生合作學習,培養(yǎng)學生的團結意識和創(chuàng)新能力。3、積極組織并認真指導學生參加各類競賽,尤其是指導學生科學實驗操作比賽,爭取取得較好的成績。三、主要工作1、教研方式,教研相互促進的方式,教研活動根據(jù)學校的實際情況,
6、以小組分散大組集中相結合開展教研活動。2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展教研活動人人實施“反思型教學”,人人上公開課,人人寫教學隨筆,人人參與評課,交流教學心得,各教師立足本學科陣地,實施有效教學,加強提高課堂教學的實效性。3、加強管理,嚴格執(zhí)行課程計劃,全面實施素質教育。盡量不將非考試科目的教學時間挪用,確保教學學科的均衡發(fā)展,鞏固和深化素質教育成果。4、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論