政史地教研組公開課活動總結

1、1政史地教研組公開課活動總結在教導處的周密安排和我組的精心準備下，政史地教研組于第六至十周成功開展了公開課活動，現將此次活動情況總結如下：一、高度重視，認真準備參加講課的老師態(tài)度認真、思想上高度重視，課前準備充分，教學設計合理。每一位教師都能夠做到認真研究教材，研究學生，研究教法，并認真請教同課頭教師及老教師，虛心學習講課藝術、經驗和方法。都能夠精心制作課件，提前準備，反復醞釀、修改，為高效的公開課做好充分的準備。二、課堂教學體現新課程

2、理念能夠以新課程理念和新課標的要求來設計和實施自己的課堂教學，努力向打造高效課堂邁進，具體表現在以下幾個方面：1.注重采用“自主、合作、探究”的教學模式；2.注重導入（如故事導入、實物導入、音像導入、謎語導入等）；3.精心設計教學情境，注重調動學生的學習積極性；4.注重學生的參與和體驗；5.注重對學生能力（特別是分工協作能力）的培養(yǎng)；6.注重學生的學法指導；7.注重與生活實際相聯系，選材力求做到新、實、精、巧；8.多數老師的課堂教學目標

3、達成情況良好；9.多數老師都注重了對學生的能力拓展。35.部分老師不善于捕捉學生身上（特別是學生在回答或提問問題時）的閃光點；要對學生大膽的、另類的，有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋；我們常說要培養(yǎng)有個性的學生，可我們又往往不給學生發(fā)展個性的空間。部分教師課堂氣氛沉悶，在調動學生積極性上有待提高；6.部分老師的課件制作存在一些問題：一是幻燈片內容的字體、字號、顏色問題，二是幻燈片內容的規(guī)范和準確問題，三是幻燈片太過于花哨，不