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1、1“語句銜接題”常用的幾個解題方法解答語句銜接題,應(yīng)按照“瞻前顧后,上聯(lián)下串”的基本思路,多角度思考分析,使話題一致,事理相通,情景和諧,音韻協(xié)調(diào),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。常用的幾個解題方法如下:第一、把握第一、把握語法結(jié)構(gòu)的一致性(句式的一致性)。構(gòu)的一致性(句式的一致性)。一個連貫的長句子,往往由幾個分句來組成,在組合過程中,為陳述相關(guān)內(nèi)容,或使語氣順暢、音節(jié)和諧,往往運(yùn)用同一種語法結(jié)構(gòu)的句式。惟其如此,才能保持句子的和諧連貫。第二、把握敘述主體
2、的一致性(主第二、把握敘述主體的一致性(主語一致)。一致)。在語法中,主語是被陳述的對象,是句子的主體。同樣,一個長句或句群或語段也是圍繞一個主體展開的,這就決定了敘述主體前后要一致,只有這樣,才能保持句意連貫、集中、明確。第三、注意上下文的照第三、注意上下文的照應(yīng)(前后照(前后照應(yīng))。)。為保持文句或文段的一致性、嚴(yán)密性,使語意一脈相承,表意集中凝練,必須注意上下文的照應(yīng),使之成為一個有機(jī)整體。第四、第四、細(xì)品語段的聲、色、情(意境、
3、段的聲、色、情(意境、語言風(fēng)格一致)格一致)任何一個語段都要表達(dá)一定的思想,而這些思想往往都是通過無聲的語言、無形的色彩以及一定的情感來體現(xiàn)和表達(dá)的。在選擇銜接的語句時,要仔細(xì)口味語境中的聲、色、情及語言風(fēng)格等,使之保持一致。3“語句銜接”專項(xiàng)訓(xùn)練題單(課前測試)姓名1、下面句中括號內(nèi)的表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是魯大海-四鳳的哥哥,魯貴的半子-進(jìn)。他身材魁偉,(A、粗黑的眉毛,B、眉毛粗而黑)兩頰微微陷下去。答案:B2、這位老先生頭發(fā)斑白,衣著樸
4、素,,給我留下的印象太深了。A、風(fēng)趣的談吐,淵博的知識B、談吐學(xué)問,風(fēng)趣淵博C、談吐風(fēng)趣,學(xué)問淵博D、談吐風(fēng)趣,淵博的學(xué)問答案:C3、填到橫線上與上下文銜接較好的一句是小明爬到床底下,偷偷躲了起來,從床上拽了出來,送到幼兒園去了。A、媽媽找了好久,最后才發(fā)現(xiàn)他,B、但后來還是讓媽媽給找到了,C、使媽媽找了好久,終于把他找到。D、他媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他。答案:B4、填入下面橫線處的句子,與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是公安干警及時趕赴現(xiàn)場偵察,中午1
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