生本教育實施方案

1、東和鄉(xiāng)袁家莊小學生本教育實施方案（20162017學年度）為全面提高學生綜合素質(zhì)，進一步落實“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”的生本教育理念，促進教學方式和學習方式的改革，切實提高課堂教學效益，提升學校教育教學質(zhì)量。根據(jù)縣教科局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校教師五年發(fā)展規(guī)劃中所強調(diào)的：立足構(gòu)建“以生命為本，以生動為本”的課堂教學模式，以及學校學生生源現(xiàn)狀，特制定此實施方案。一、生本課堂教學活動的指導思想以郭思樂教授的“生本教育”理念為

2、指導，以培養(yǎng)學生的自主學習意識和能力為核心，以課堂前置性小研究為抓手，以小組合作學習機制建設為突破口，使“師本教育”成功轉(zhuǎn)型為“生本教育”，努力打造務實的生命激揚的課堂。二、生本課堂教學活動的理論基礎教育面對的對象是人，其天性是“人往高處走”，教育要形成良好的動力體系，就必須尊重這種向上的人的本性而激揚之，使之最充分地依托和發(fā)揮人的生命力量，從而獲得提升。而陳舊的教育體系基本是一種師本的教育體系，一切都是為教師好教而設計，以教師為中心的

3、，從而忽略了人的天性與潛能，生命的本能得不到發(fā)揮。生本教育就是一種以學生的好學為中心、以生命為本的教育體系，整個教學的目的和教學過程的終端，都以推動、促進、激揚學生的學為目的，強調(diào)學生的主動發(fā)展，把主要依靠教轉(zhuǎn)化為主要依靠學的教育。三、生本課堂教學活動的原則1、一切為了學生。2、高度尊重學生。3、全面依靠學生。四、生本課堂教學活動的目標八、參與年級一至五年級學科指導成員：語文：趙得錄數(shù)學：雷有章英語：汪鐘梅各年級帶頭實驗班級要首先開展生

4、本課堂教學，其余班級通過聽課、學習、組內(nèi)研究后立即跟著進行。各年級掛聯(lián)領(lǐng)導要深入年級幫助解決具體問題并督促各年級迅速行動起來。學科指導組成員要深入課堂對教師的生本教學進行幫助和指導。九、生本課堂教學活動的要求運用生本教育理念進行課堂探究，精心設計前置小研究，充分挖掘?qū)W生潛能，把課堂還給學生，全面依靠學生，讓課堂充滿生命活力。十、生本課堂教學活動的實施步驟（一）理論學習階段（2016年9月）1、加強組織領(lǐng)導，成立生本課堂教學活動領(lǐng)導小組。