生活中的物理現象及學科興趣的培養(yǎng)

1、生活中的物理現象及學科興趣的培養(yǎng)生活中的物理現象及學科興趣的培養(yǎng)摘要：要：物理是一門歷史悠久的自然學科，也是一門非常有趣又有用的自然科學。它博大精深，似乎離普通人很遠，但其實在日常生活中處處都少不了物理，很多日常中有趣的現象都可以用物理來解釋。關鍵詞：生活；物理；興趣關鍵詞：生活；物理；興趣物理是一門歷史悠久的自然學科，物理科學作為自然科學的重要分支，不僅對物質文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發(fā)展也

2、產生了不可或缺的影響。從亞里士多德時代的自然哲學，到牛頓時代的經典力學，直至現代物理中的相對論和量子力學等，都是物理學家科學素質、科學精神以及科學思維的有形體現。隨著科技的發(fā)展，社會的進步，物理已滲入到人類生活的各個領域，它研究的內容十分廣泛。對很多人來說，物理似乎很難學，受力分析、電路原理永遠都讓人搞不清楚，對有些人來說，物理則充滿了樂趣，他們的成績也往往很好，因此學習物理最重要的就是興趣。物理學是一門非常有趣又有用的自然科學，在生活

3、中，在我們的身邊，有許許多多的物理現象。有些人總認為物理只是一本教科書里的課程，但其實生活中處處都涉及到物理的知識。物理學存在于物理學家的身邊。勤于觀察的意大利物理學家伽利略，在比薩大教堂做禮拜時，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起了他極大的興趣，后來反復觀察，反復研究，發(fā)明了擺的等時性；勇于實踐的美國物理學家富蘭克林，為認清“天神發(fā)怒”的本質，在一個電閃雷鳴、風雨交加的日子，冒著生命危險，利用司空見慣的風箏將“上帝之火”請下凡，由此發(fā)

4、明了避雷針；敢于創(chuàng)新的英國科學家亨利?阿察爾去郵局辦事。當時身旁有位外地人拿出一大版新郵票，準備裁下一枚貼在信封上，苦于沒有小刀。找阿察爾借，阿察爾也沒2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發(fā)生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故。3、對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快

5、。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明：水的熱傳遞性比空氣好。5、鍋內盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒干，且直到燒干也不沸騰，這是由于水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導，溫度大致相同，只要鍋內的水未沸騰，水滴也不會沸騰，水滴在火焰上靠蒸發(fā)而漸漸地被燒干。怎么樣，這些日?，F象、生活小知識你都注意了嗎？是不是對物理感興趣了呢？所謂興趣，是指

6、一個人積極探究某種事物的心理傾向、它是人認識需要的情緒表現，反映了人對客觀事物的選擇性態(tài)度。興趣在人的生活中有著重要的意義，健康而廣泛的興趣使人能體會到生活的豐富和樂趣，深入而鞏固的興趣能成為事業(yè)成功的動力?！芭d趣物理”則是利用生活中司空見慣而又不容易引起人們的注意或思索的物理事實和現象激發(fā)人們對物理產生濃厚的興趣，促使人們開始更廣泛和深入地學習、探究物理理論，就是激發(fā)我們對物理科學的興趣，使我們自覺、主動地學習，在生活中學習、探究物理

7、知識?！白寣W生在快樂中學習物理”是這一教學手段的核心理念。只有學生喜歡物理，才會在這門學科上事半功倍。我國在當前形勢下提出的教育方針為“學校應培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的高素質人才”。何謂“高素質人才”？可理解為具有一定理論功底，擁有較強的動手能力，全面迅速解決實際問題的人。而對于物理這樣以實驗為基礎的自然學科，這三方面的能力更是缺一不可，很難想象對物理學毫無興趣的人能夠在以上三個方面有所提高，別說搞科學理論研究，就是讓他解決生活中遇到的