職業(yè)規(guī)劃生涯人物訪談內容與格式

1、工商學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課程職業(yè)生涯規(guī)劃課程結課考評文章類型：文章類型：生涯人物訪談生涯人物訪談訪談人物基本情況：訪談人物基本情況：受訪人物：xxxxxxxxxxxx受訪人所在單位：xxxxxxxxxxxx受訪人擔任職務：xxxxxxxxxxxx受訪人聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxxx結課學生基本情況：結課學生基本情況：姓名：xxxxxxxxxxxx性別：xxxxxxxxxxxx學部班級：xx學部xx級xx專業(yè)xx班2標題（

2、二號黑體字，居中）一、訪談方式：（四號宋體字）二、訪談準備：（四號宋體字，不少于一千字）1、訪談對象背景資料準備情況：人物檔案：趙旭明，1962年出生于徐水，1991年獲河北師范大學英美語言文學專業(yè)文學學士學位；2000年獲河北大學外國語學院英美文學專業(yè)文學碩士學位；2006年獲中共中央黨校經濟學博士學位。1981年到1991年，在徐水縣一中任高中英語教師；1991年到1997年，在保定市實驗中學任英語教研室主任；1997年至今，創(chuàng)辦了

3、保定市首所民辦外語培訓學?！６ㄊ袆蛴⒄Z學校；2007年至今，河北大學經濟學院任教。2006年獲河北最佳自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀大學畢業(yè)生稱號。研究成果：在《高等教育改革理論與實踐》、《河北高等教育研究》等公開發(fā)表《德國綜合制大學興衰的歷史原因及現(xiàn)代啟示》、《淺析民辦高校的產權特征分析》等多篇論文；作為主要人員參與《民辦教育促進法》頒布兩周年實施情況的全國性調研，并撰寫了北京地區(qū)調研報告；作為主要人員參與北京市教育委員會課題《北京民辦教育史》的