國(guó)開(kāi)河北02646-兒童發(fā)展問(wèn)題的咨詢與輔導(dǎo)-案例四-輔導(dǎo)資料

1、兒童發(fā)展問(wèn)題的咨詢與輔導(dǎo)案例四輔導(dǎo)資料說(shuō)明：如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)：課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載！?。。〉?題1.【單選題】通過(guò)描述，童童主要的發(fā)展問(wèn)題是（）。A.自控問(wèn)題B.攻擊性行為C.社會(huì)交往能力不良D.多動(dòng)癥正確答案是：攻擊性行為第2題2.【多選題】童童產(chǎn)生這種問(wèn)題的原因有（）。A.年齡小，還具有自我中心的特點(diǎn)，不能正確處理自我與他人

2、的關(guān)系。B.童童在攻擊被人的經(jīng)驗(yàn)中，體會(huì)到了成功或得到了想要的東西，以后就更可能采取同樣的手段。C.教養(yǎng)方式。父母經(jīng)常用強(qiáng)制或打罵方式教育他。D.童童對(duì)外界刺激作出了歪曲的解釋，并建立了錯(cuò)誤的信念，同時(shí)也缺乏正確的交往技能，不知用何種方法解決矛盾和憤怒。正確答案是：年齡小，還具有自我中心的特點(diǎn)，不能正確處理自我與他人的關(guān)系。童童在攻擊被人的經(jīng)驗(yàn)中，體會(huì)到了成功或得到了想要的東西，以后就更可能采取同樣的手段。教養(yǎng)方式。父母經(jīng)常用強(qiáng)制或打罵

3、方式教育他。童童對(duì)外界刺激作出了歪曲的解釋，并建立了錯(cuò)誤的信念，同時(shí)也缺乏正確的交往技能，不知用何種方法解決矛盾和憤怒。第3題3.【多選題】針對(duì)童童的行為，老師應(yīng)該（）。A.對(duì)童童友好的行為立即給予表?yè)P(yáng)。B.對(duì)童童的錯(cuò)誤行為立即進(jìn)行懲罰或隔離。C.對(duì)班級(jí)日常環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)控制，提供多種多樣的玩具。D.進(jìn)行社交技能的訓(xùn)練正確答案是：對(duì)童童友好的行為立即給予表?yè)P(yáng)。對(duì)童童的錯(cuò)誤行為立即進(jìn)行懲罰或隔離。對(duì)班級(jí)日常環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)控制，提供多種多樣的玩