2010年省課題

1、..........2010年貴州省基礎教育省級立項教育科研課題名單（重點）課題編號課題名稱申報人姓名工作單位立項類別2010A001初中生行為習慣養(yǎng)成教育研究張啟志福泉市實驗學校重點2010A002貴州仡佬族教育史張翼遵義師范學院教育科學系重點2010A003貴陽市農(nóng)民工子女學校教育現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策分析李亞軍貴州師范大學重點2010A004運用雙語聾教育理念發(fā)展聾童“語音“促進有效的課堂教學饒舞林貴陽市盲聾啞學校重點2010A005

2、民族民間文化教育發(fā)展政策保障研究李洪貴州省教育科學研究所重點2010A006盲、聾學生職業(yè)教育模式研究劉靜貴陽市盲聾啞學校重點2010A007明代貴州衛(wèi)學研究王文慧貴州師范大學重點2010A008新督導在教與學改善中的試驗研究楊勝弢烏當區(qū)人民政府教育督導室重點2010A009明清黔南民族教育發(fā)展史略周崇啟黔南州教育科學研究所重點2010A010貴州農(nóng)村小學寄宿生管理與服務個案研究甘瓊英貴州省教育科學研究所重點2010A011城鎮(zhèn)化發(fā)展與

3、教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整研究周麗莉安順市教育局重點2010A012提高貴陽市中小學美術(shù)教師及學生書法素養(yǎng)的實踐研究杜抒貴陽市教育科學研究所重點2010A013讓評課促進廣大青年教師專業(yè)化發(fā)展陸艷盤縣一中重點2010A014貴州省農(nóng)村幼兒園教師繼續(xù)教育培訓研究趙敏貴州省畢節(jié)學院重點2010A015農(nóng)村教師職業(yè)成長規(guī)律與培養(yǎng)機制研究楊通剛劍河縣教育局教研室重點2010A016提升小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)的途徑與方法研究袁克麗貴州省教育科學研究所重點20

4、10A017基于語料庫的民族地區(qū)中小學英語教師語言成就分析曾令忠黔南民族師范學院重點2010A018貴州省師范生、中小學普通教師和特級教師的心理素質(zhì)的比較研究王梅黔南民族師范學院重點2010A019貴州高師院校學生“頂崗實習”與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師“離崗研修”合作機制研究楊先明貴州師范大學求是學院重點2010A020貴州省各級各類學校中長期教師需求預測研究楊躍鳴貴州省教育科學研究所重點2010A021農(nóng)村小學教研活動時效性的實驗與研究楊本俊平塘

5、縣克度鎮(zhèn)中心學校重點2010A022貴陽市普通高中新課程實驗中教育教學過程性質(zhì)量監(jiān)控與評價的研究丁芳貴陽市教育科學研究所重點2010A023義務教育教學質(zhì)量監(jiān)測評估方法與工具開發(fā)研究楊躍鳴貴州省教育科學研究所重點2010A024語文教學中表現(xiàn)性評價的實施途徑和規(guī)則任曉紅銅仁地區(qū)玉屏民族中學重點2010A025有效課堂教學的評價研究冉輝遵義縣鴨溪鎮(zhèn)中心小學重點2010A026促進教師專業(yè)發(fā)展的多維課堂觀察行動研究蘭衍貴陽市第八中學重點..

6、........2010A054貴陽市城鄉(xiāng)寄宿制與非寄宿制初中學生心理健康狀況對比研究陳鈺貴陽市中小學生保健研究所重點2010A055貴州省聾啞學生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及影響研究李鎮(zhèn)譯安順學院重點2010A056和諧視野下的農(nóng)村留守兒童心理健康及系統(tǒng)維護方案研究—以貴州省為例班永飛安順學院重點2010A057整體構(gòu)建學校、家庭、社會和諧德育體系研究與實驗安斯壽貴州省教育學會德育專業(yè)委員會重點2010A058民族地區(qū)城郊初中多元文化（跨文化）

7、與民族團結(jié)教育行動研究楊昌鈞凱里市第七中學重點2010A059以學生學習活動為主線的教學設計與教學實踐研究王光會余慶縣實驗中學重點2010A060小學生漢字書寫行為養(yǎng)成研究易正霞遵義縣第二小學重點2010A061運用數(shù)學“情境——問題“模式，開發(fā)學科鄉(xiāng)土校本教材研究茍建貴榕江縣教育局教研室重點2010A062侗語環(huán)境下英語教學策略的研究潘彥華榕江縣第二中學重點2010A063民族地區(qū)高中學生自主學習化學教學模式的研究潘安華凱里市第一中學

8、重點2010A064有效提高課堂學習質(zhì)量的研究與實驗申映輝凱里市第七小學重點2010A065自助式歷史課堂的實踐研究魯光鳳凱里市第八中學重點2010A066課堂教學中小組合作學習的教學指導技能研究文吉萍凱里市第十二小學重點2010A067大班額背景下有效提高課堂學習質(zhì)量的研究與實驗周琴凱里市第四小學重點2010A068農(nóng)村小學提高課堂有效性的策略與實踐研究楊建英麻江縣宣威鎮(zhèn)教育輔導站重點2010A069提高作業(yè)有效性的實踐研究范后順余慶

9、縣實驗小學重點2010A070“合作——探究”教學模式在高中生物教學中的實踐與研究劉志黔東南州教育科學研究所重點2010A071高中地理知識快速記憶教學研究吳錫鎮(zhèn)黔東南州振華中學重點2010A072提高中學數(shù)學課堂教學有效性的策略與實踐研究李鳳仙六盤水市第十六中學重點2010A073中小學英語自主學習教學模式研究吳代群玉屏縣教育局教研室重點2010A074用“情境——問題”教學思想改造傳統(tǒng)課堂教學的實驗與研究袁正剛白云區(qū)第六中學重點20

10、10A075師范院校初等教育系（科）學生習作與指導習作能力的方法研究游錫劍遵義師范學院重點2010A076提高作業(yè)有效性的實踐研究陳虹花溪教育培訓研究中心重點2010A077結(jié)構(gòu)與選材促小學作文“快”“樂”起來蘇其勇六盤水市鐘山區(qū)水鋼小學重點2010A078當前高中英語課堂教學存在的問題及其原因分析與改革對策李小平黃平民族中學重點2010A079“導練式”課堂教學模式沈貴平黃平縣二中重點2010A080中學英語閱讀教學的策略及實踐研究姚