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1、..關(guān)于大學生教室利用率的調(diào)研報告關(guān)于大學生教室利用率的調(diào)研報告——以井岡山大學為例以井岡山大學為例【摘要摘要】目前,能源問題已被列為人類面臨的四大生存問題之一。據(jù)統(tǒng)計在全世界的能源消耗中,電力能源的消耗在人類總能源消耗量中所占比例甚高達到了66.7%,而且隨著人們生活要求的不斷提高電力能耗還在不斷地增加。因此推行在上建筑節(jié)能,已成為我國發(fā)展綠色建筑和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項重要的舉措?!翱沙掷m(xù)發(fā)展”正逐漸成為人類和自然協(xié)調(diào)發(fā)展的全球化戰(zhàn)略
2、,正是鑒于此,我們小組通過對井岡山大學南北區(qū)主要教室和部分閑置教室的實地調(diào)查,運用抽樣調(diào)查與重點調(diào)查相結(jié)合的方式,以調(diào)查問卷和個人訪談等手段為主,詳細的了解當前井岡山大學教室的現(xiàn)狀及其利用率問題,并通過對問題的分析,針對學校及學生個人在教室存在的問題提出了相關(guān)的建議和對策。希望以此來加強我校節(jié)能建設(shè),促進低碳校園建設(shè)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:教室現(xiàn)狀浪費利用率低..學的南北區(qū)教室,采取隨機抽樣的辦法選取調(diào)查對象。同時在此基礎(chǔ)上,通過重點調(diào)查的方法
3、。此次調(diào)查的有效調(diào)查問卷中,男生30人,女生20人。二、調(diào)查情況分析二、調(diào)查情況分析通過問卷調(diào)查和隨機的一些采訪,我們將數(shù)據(jù)進行采集分析后,發(fā)現(xiàn)井岡山大學教室存在如下一些情況:(一)(一)教室利用狀況教室利用狀況通過調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn),在十一棟基本上所有的教室每天都有一個較長的開燈時間,同時大部分教室里面的人只有三到五個,甚至有的教室只有一個人在里面自習。這表明,井岡山大學的學生不具有長期自習的良好習慣,對自習過程中產(chǎn)生能源浪費沒有清晰的
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