六年級道德與法治上冊教案-7 權利受到制約和監(jiān)督第二課時教案 人教部編版

1、部編版道德與法治六年級上冊部編版道德與法治六年級上冊7權利受到制約和監(jiān)督權利受到制約和監(jiān)督教學設計教學設計課題權利受到制約和監(jiān)督第二課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級學習目標1、情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生的法治意識，自覺行使監(jiān)督權。2、能力目標：學會正確行使監(jiān)督權。3、知識目標：知道權力需要監(jiān)督，權力違法會被追責，學會行使監(jiān)督權。重點懂得權力需要被監(jiān)督。難點學會正確行使監(jiān)督權。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖導入新課1、權力小鏡頭：誰

2、大！2、導入語：國家機關及其工作人員必須按照法律要求，保持同公民與社會的練習，傾聽意見，接受監(jiān)督，保證國家機關依法行使權力，自覺履行職責。比較導入新課。講授新課【權力運行受監(jiān)督】1、思考：怎樣才能保證國家機關及其工作人員按照法律要求行使權力呢？2、視頻：監(jiān)察委出手查處群眾身邊的公權力腐敗3、回答：加強監(jiān)督，以保證國家機關及其工作人員按照法律要求行使權力。4、小組討論：想一想，說一說不受監(jiān)督的權力會怎樣？怎樣才能監(jiān)督好權力？誰來監(jiān)督呢？5

3、、小提示：在我國，對權力的監(jiān)督來自多個方面。把黨內監(jiān)督同國家機關監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來，增強監(jiān)督合力，保證權力的依法運行。6、活動園：查找資料，判斷下列事例屬于何種監(jiān)督方式。對于其他的監(jiān)督方式，你還知道哪些例子呢？7、新聞：劉鐵男倒臺證明公民監(jiān)督大有可為8、思考：案例對你有何啟示？9、公民監(jiān)督小貼士。10、小觀察：從這兩個場景中，你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）人民監(jiān)督員參觀檢察院，了解檢察機關的工作（2）通過網站實行