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文檔簡介
1、教育部2004年8月17日頒布了“教育部辦公廳關于開展體育、藝術2+1項目實驗工作的通知”，決定從2004年9月份開始，首先在全國15個課外文體活動工程示范區(qū)進行實驗。鄭州市作為15個示范區(qū)之一，市教育局于2004年12月30日下發(fā)“關于開展學校體育、藝術2+1項目實驗工作的通知”，確定首批實驗單位，要求從2004-2005學年第二學期開始實施“體育、藝術2+1項目”。并決定從2005年9月在鄭州市中小學全面開展“體育、藝術2+1項目”
2、實驗。通過近兩年的實驗，效果如何?又存在哪些問題?都值得我們研究。本文采用文獻資料法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法等對這些相關問題進行分析與研究。結果發(fā)現：鄭州市進行的“體育、藝術2+1項目”實驗已取得了初步進展，學校領導、班主任、學生家長及學生本人對項目實驗均有良好的認識，這些為實驗的進一步開展奠定了良好的基礎。但“體育、藝術2+1項目”實驗畢竟還是一個新生事物，在其發(fā)生、發(fā)展過程中不可避免地存在問題，如：體育場地、器材、設施問題；體育師資
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