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文檔簡介
1、隨著我國農村城市化進城的加快,進城務工農民工子女的教育問題突顯出來,其能否順利入學接受義務教育已成為社會及政府關注的焦點。2003年9月,教育部等六部委頒布了《關于進一步做好進城務工就業(yè)農民子女義務教育工作的意見》,其中明確提出了“由流入地政府負責,以全日制公辦中小學為主”的解決進城務工農民工子女教育問題的政策??梢哉f,“兩為主”政策的頒布是政府致力于解決此問題的有力舉措,它為農民工子女公平地享有義務教育提供了政策上的保障。但政策的出臺
2、不等于問題的解決?!皟蔀橹鳌闭咴趫?zhí)行過程中出現(xiàn)了一系列問題,使得這一政策沒有得到有效的落實,農民工子女的就學現(xiàn)狀依然不容樂觀。本文對“兩為主”政策執(zhí)行中所出現(xiàn)的問題加以歸納,探討其產生的深層次原因,并提出一些建設性的措施,以期“兩為主”政策得以貫徹落實,農民工子女的義務教育權益得以有效保障。 本文共分為五個部分,第一部分對問題的提出、相關概念的界定、研究方法等內容進行簡要介紹;第二部分概述了“兩為主”政策的出臺背景、出臺過程和
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