DCS教學實驗系統(tǒng)的實施和研究.pdf

1、該文主要設計了基于JX-300X DCS的教學實驗系統(tǒng),進行了經(jīng)典建模的試驗,并且對所建模型進行了MATLAB仿真控制和實驗驗證探討,實驗證明,該教學實驗系統(tǒng)設計合理,達到了為學生進行DCS教學和實驗的一系列要求.在整個工業(yè)過程的基礎控制中,廣泛采用著機理簡單、結構改變靈活的常規(guī)PID控制方式,但常規(guī)的PID控制方式其參數(shù)的整定依賴于被控過程的精確的數(shù)學模型.對被控過程的機理分析的越透徹,建立的數(shù)學模型越精確,整定的PID參數(shù)越恰當,控

2、制效果也就越好.然而,有些過程是一個復雜的、存在眾多干擾因素的過程,慣性大、滯后時間長,有很強的非線性和時變性,是難以用精確的數(shù)學模型描述的.針對復雜過程的這種實際特點,該文介紹了先進的智能控制技術一模糊技術與PID有機結合的方法和途徑.在分析、總結模糊控制本質思想的基礎上,設計了一種模糊控制器,對所建模型及類似過程進行了仿真探索.該課題的研究對實際工業(yè)生產(chǎn)具有非常重要的意義,可以提高產(chǎn)品成品率、節(jié)約能源、降低生產(chǎn)成本以及提高勞動生產(chǎn)率