人民醫(yī)院兼職教師聘任、培訓、考核制度

1、人民醫(yī)院兼職教師聘任、培訓、考核制度 人民醫(yī)院兼職教師聘任、培訓、考核制度一、聘教制度1、教師是影響教學質量的重要因素之一，教師的水平直接影響著教學效果，為保證教學質量，對任課教師實行聘任制。2、兼職教師應從臨床第一線或業(yè)務職能科室抽出，具有本科學歷，臨床教學理論授課教師必須是主治醫(yī)師以上或具有三年以上臨床工作經(jīng)驗的住院醫(yī)師承擔。教研室要派教學意識強，教學效果好，學術水平高的教師擔任大課講授。帶教老師應教學意識強，能為人師表，言傳身教，

2、有較強的業(yè)務指導及理論授課能力。3、理論課任課教師必須通過試講，合格后由學校頒發(fā)兼職教師聘書，見習及實習帶教老師由醫(yī)院審批。4、有以下幾種情況之一者不能聘教：（1）政治思想上與黨中央不能保持一致并有資產(chǎn)階級自由化思想及言行者。（2）教學意識及責任心不強，紀律散漫，醫(yī)德醫(yī)風差，不能為人師表、嚴于律己，并經(jīng)批評教育不改者。（3）經(jīng)多次學生反饋意見教學效果差，不宜勝任大課講授或臨床見習者。（4）確因身體條件差影響教學效果者。二、培訓制度兼職教

3、師必須進行師資培訓。由科教科、教學辦及各教研后一個月內制定課程教學計劃，確定授課教師名單，報科教科、教學辦審批后實施。各教研室在確定教師名單及課程教學計劃前要召開教研室會議，根據(jù)本教研室?guī)熧Y隊伍的具體情況，選派學術水平高、教學經(jīng)驗豐富、熱愛學生、熱愛教學的教師擔任。（2） 、科教科、教學辦根據(jù)教學計劃制定年度和學期的教學運行表，課程表和考試日程，以保證教學秩序的穩(wěn)定，任何人都不得隨意更改，如有特殊情況需要更改，必須提前 2 周向科教科、

4、教學辦提出書面申請，經(jīng)獲準后方可改動，重大改動需經(jīng)醫(yī)院分管院長批準后才能改動。任何擅自更改的行為，均按教學事故處理。2、教學管理及質量監(jiān)控（1） 、所有人員必須通過試講，合格后才能獲得教師資格，大批人員試講由相關學校組織考評，試講人數(shù)不多時由醫(yī)院及各教研室組織考評，合格后由學校統(tǒng)一發(fā)文認可。（2） 、各教研室對已任課教師的教學能力要充分了解，經(jīng)學生和專家評估教學效果較差者要進行重新試講，優(yōu)勝劣汰。（3） 、各教研室對新開課的教師要進行崗